对春秋时期各诸侯国的争霸战争，评价正确的是（ ）
①争霸给人民带来了种种灾难 ②一些小诸侯国被灭，出现了一些大诸侯国，这不利于国家走向统一 ③争霸过程中许多诸侯国都以改革加强了自身力量 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是 （ ）
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
充满智慧和创造力的古老的中华民族建造了许多重大公共工程，至今还以鲜活地姿态屹立不倒，造福后人。其中有这么一项古代工程，在史料或文学作品中鲜有或赞或毁的褒贬不一的评价，这项众口一词获得高度赞誉的伟大工程是
A. 秦朝时期的万里长城 B. 春秋时期秦国的都江堰
C. 战国时期秦国的都江堰 D. 秦朝时期的骊山陵和阿房宫
关于下图，解释错误的是
A. 商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字
B. 我国有文字可考的历史从商朝开始
C. 甲骨文使用象形、指事等多种造字方法
D. 是研究商朝历史的唯一可信资料
黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明
A. 周朝实行分封制
B. 分封对象包括亲属、殷商遗民等
C. 分封制对后世产生深远影响
D. 诸侯拥有不同的权利和义务
通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗址，我们可以了解（ ）
A. 夏朝历史 B. 商朝历史 C. 西周历史 D. 东周历史
