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(关键词——文明) “早期东西方文明多元发展,交相辉映,文明在各国、各地区之间的...

(关键词——文明)

“早期东西方文明多元发展,交相辉映,文明在各国、各地区之间的碰撞中不断延伸。”阅读下列材料,回答问题:

材料一:

                    

材料二:       统治区域曾经是文明的摇篮,帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合.首都巴格达是当时世界上最大的城市之一。该民族在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,既促进了当地文化和经济的发展,也对世界文明做出了重大贡献。

材料三:古典希腊哲学是由古希腊哲人对生活的智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。主要集中在辩论与质询的任务,是哲学的重要内容。古典希腊哲学对西方的哲学、科学和宗教的发展都有深刻的影响。

(1)阅读材料一,判断三张图分别是哪三个帝国的疆域并且说说它们在地理位置上有什么共同点。

(2)材料二所述的帝国对应图     ,并列举该国在世界文明的传播方面做出的贡献一例。

(3)材料一中有两张图片对应的国家都创立了宗教,你知道分别创立了什么宗教吗?它们与哪个国家创立的宗教被誉为世界三大宗教?

(4)图三和材料三有什么联系?请列举古希腊哲学家一位。

 

(1)图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国,图三是亚历山大帝国。 相同点:都地跨亚欧非三大洲。 (2)图二。举例:a、将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文,为日后文化的传播奠定了基础。b、改造了印度发明的从0到9的计数法,并传播到欧洲,产生了“阿拉伯数字”的名称。c、把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲。d、把印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲。(学生只要写出任何一项即得分) (3)图一创立了基督教,图二创立了伊斯兰教。印度 (4)亚历山大帝国把希腊文化传播到了东方,东方文化也渗透到西方,促进了希腊文化与东方文化的交流与融汇。 哲学家:柏拉图或亚里士多德。 【解析】 (1)依据材料一的地图内容,依据所学可知,图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国,图三是亚历山大帝国;它们在地理位置上有的共同点是都地跨亚欧非三大洲。 (2)依据材料二“帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合.首都巴格达是当时世界上最大的城市之一”的信息,依据所学可知,材料所述的帝国是阿拉伯帝国,阿拉伯帝国将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文,为日后文化的传播奠定了基础;改造了印度发明的从0到9的计数法,并传播到欧洲,产生了“阿拉伯数字”的名称;把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲;把印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲。 (3)依据材料一的地图内容,依据所学可知,图一罗马帝国创立了基督教,图二阿拉伯帝国创立了伊斯兰教;基督教、伊斯兰教和印度创立的佛教被誉为世界三大宗教。 (4)依据图三和材料三“典希腊哲学是由古希腊哲人对生活的智慧的总结与思考,在希腊人看来,哲学和科学是同一个范畴。主要集中在辩论与质询的任务,是哲学的重要内容。古典希腊哲学对西方的哲学、科学和宗教的发展都有深刻的影响”的信息,依据所学可知,亚历山大帝国把希腊文化传播到了东方,东方文化也渗透到西方,促进了希腊文化与东方文化的交流与融汇;哲学家有柏拉图或亚里士多德。  
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(关键词——改革)

“改革是发展生产力的必由之路;改革是社会制度的自我完善。”阅读下列材料,回答问题:

(1)上述两则材料分别反映了哪两个国家的什么著名改革?   

(2)材料一改革中的哪些措施分别让新农民“喜”、旧贵族“悲”?

(3)根据材料二并结合所学知识,概括这次改革经济上的内容。

(4)结合所学知识谈谈两次改革分别带来的影响。

 

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下列关于中世纪庄园生活的描述,正确的有(  )

①庄园经济是自给自足的,所有物品都可在自己的城堡内取得

②庄园内最重要的是农事

③在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税

④庄园内大家笃信基督教,但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭中有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的制度,这个家庭可以投的票数是(  )

A. 4票    B. 3票    C. 2票    D. 1票

 

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在中国和中世纪的欧洲,占统治地位的封建思想是(  )

A. 佛教、基督教    B. 儒家、基督教

C. 道家、伊斯兰教    D. 法家、基督教

 

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下图是世界上最小的国家梵蒂冈,是以天主教教皇为首的罗马教廷的所在地。为这个教皇国的产生奠定基础的历史事件是(  )

A. 查理接受教皇的加冕

B. 签订凡尔登条约

C. 西欧城市行会的形成

D. 丕平献土

 

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