从东到西,从古至今,人们很早就知道用法来治理社会,管理民众,阅读下列材料,回答问题。
材料一:第1条:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。
第196条:挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛。
第197条:打断别人骨头的人也要被打断骨头。
材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部成文法刻在十二块青铜板上。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。它是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
材料三:《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
(1)材料一中指的是哪一法典内容?有何历史地位?
(2)材料二中的罗马成文法是指什么?该成文法的颁布有何影响?
(3)请说出构成《罗马民法大全》的内容。它在历史上有什么历史意义?
大河孕育了亚非文明,便利的海上交通,使城邦经济繁荣,民主政治鼎盛。读下列材料,回答问题。
(大河的馈赠)
(1)分别指出图中A、B所反映的古国及其文明代表。除此外,举例说明C国文化对欧洲、亚洲文明的影响。
(2)这些亚非文明古国发源地有何特征?
(海洋的恩赐)
(3)读图指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家?图中人物在当政期间在政治上有何特征?举一例说明。
(4)结合上述材料,简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。
信奉伊斯兰教的人称“穆斯林”,伊斯兰教的宗教经典是《古兰经》。
基督教产生于公元1世纪西罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。
0—9十个阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的。
12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象﹣﹣大学兴起。它兴起的重要原因有
①经济的发展
②希腊罗马文化传播
③阿拉伯文化不断传入西欧
④资产阶级形成
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③