1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出生低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（ ）
A. 基督是救世主 B. 国王软弱无能 C. 教权高于王权 D. 王权高于教权
当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在
A. 尼罗河流域、象形文字 B. 两河流域、表意文字
C. 印度河流域、甲骨文 D. 两河流域、楔形文字
世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
请回答：
（1）请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？
（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”指一场思想解放运动，那“世界被发现”指什么事件？
（3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了。这种“肮脏的交易”在世界历史中被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？
新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚、非、美进行了残酷的殖民征服与掠夺，殖民地人民不断起来抗争。
观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
（1）图一的人物是谁？他领导的美国人民取得了哪一场战争的胜利？
（2）图二人物是谁？图一人物领导的战争的胜利对图二人物领导的民族独立运动产生了什么影响？
（3）图三人物是谁？她领导了什么斗争？
（4）三位人物具有哪些共同的品质？
阅渎下列材料：
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。
（材料一） “不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
（材料二） “人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家权力属于人民……；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权是神圣不可侵犯的。”
（材料三） 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
请回答：
（1）材料一出自什么文件？这一文件制定的目的是什么？
（2）指出材料二文献的名称?为“把权力关进制度的笼子里”，该文献还有哪些规定？
（3）材料三出自什么文献？这一文件的发表有何意义？
下图再现的是古代地中海地区一个国家的公民们在全体公民大会（当时该国的国家最高权力机关）上，就有关国家重大问题自由发表自己言论的情形。
请结合所学历史知识回答问题：
（1）推测这一古代国家的名字应是什么？
（2）当时最著名的领导人有哪两位？各有什么贡献？
（3）如何评价它的这一民主制度？
