Question

某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

材料    商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族世袭特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

（1）根据材料，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？

（2）根据材料，指出商鞅变法确立中央对地方的管理措施是什么。

对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了以下分歧：

（3）你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？

Answer

（1）支持。因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

（2）措施：建立县制，由国君直接派官吏治理。

（3）成功了。由于守旧贵族的反对，商鞅最终惨死，这说明了守旧势力的猖狂；但商鞅虽死，他的变法还是获得了成功，因为商鞅推行的一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

【解析】

（1）依据题意农民是否支持商鞅变法，主要考虑变法的措施是否有利于自己的利益。结合课本所学，商鞅变法中有一点措施：奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役。封建社会的农民主要劳动就是耕地纺织，他们劳动生产粮食、布帛多了，不仅可以为自己创造财富，政府还有奖励。这给农民带来实实在在的好处，得到了广大农民的支持。

（2）依据材料的内容：商鞅变法的措施国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役是经济方面的；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族世袭特权是军事方面；那么“建立县制，由国君直接派官吏治理”就是政治方面的措施，由国君中央统治派官吏到地方治理。

（3）此问是开放性试题，学生可以根据自己的理解表达自己的看法，是考查学生理解能力。判断变法的成功或失败不在于变法的人生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法的目的秦国富强。商鞅虽然死了，但通过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，国富兵强的秦国，成为战国中后期最强大的国家，为此后统一中国奠定了基础。从这个角度说变法还是成功了。