希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定
A．提供了公民参与政治的均等机会 B．表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C．确保了公民大会决策的公正无私 D．有利于维护法庭审判的公平、公正
以下对东西方文明的叙述，正确的是( )
A. 古埃及人创造了古老的象形文字
B. 罗马共和国的政权掌握在公民手中
C. 阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号
D. 种姓制度促进了古代印度社会发展
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有
①古代埃及文明
②古代两河流域文明
③古代中国文明
④古代印度文明。
下列有关它们的组合不完全正确的一组是( )
A. ①金字塔和象形文字 B. ②汉谟拉比法典和楔形文字
C. ③分封制度和青铜文明 D. ④种姓制度和《天方夜谭》
近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的方法。阅读材料，回答问题
材料一 奕提出“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”曾国藩强调，购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务”。李鸿章感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之显明……实非中国所能及”……如果不“求富强”，中国将不能自立。
材料二“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”
——康有为《上清帝第五书》
材料三“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”
——梁启超《变法通议》
根据材料回答问题：
（1）面对西方列强的侵略，材料一中的人物提出什么救国主张？写出这场运动在中国近代化运动中的地位和作用
（2）康有为的上书最终感动了光绪皇帝，在中国历史上开始展开一场改革运动，写出这场运动名称和揭开序幕的历史事件
（3）梁启超的《变法通议》发表在当时很有影响的什么报刊上？写出康有为和梁启超领导的这场运动主要影响。
中国近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。据此阅读材料回答问题
材料一 中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——摘自李鸿章《筹办夷务始末》
（1）据材料一指出，李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么？李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么？
材料二 “上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失1300万两（白银）；湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”
——摘编自《中国近代通史》
（2）据材料二概括指出洋务运动取得的成效？结合所学知识，说明洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用？
材料三 我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……
——粱启超
（3）为实现材料三中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？结果和影响如何？
材料四 西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上，学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（4）据材料四并结合所学的知识指出，“德、赛”两先生是指什么？综上所述四则材料所反映的历史事件，其主张和历史作用上有什么相同点？
材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19 世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的 刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度， 重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
（1）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19 世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
材料二：据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在 进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。
──英国《泰晤士报》
（2）材料二中“军人”是指什么人？
材料三：这场战争由英国海军司令西摩尔率领，列强联军从大沽到天津乘火车进犯北京。到1901年腐败的清政府在这场战争中又战败了，被迫同八国签订了丧权辱国的条约。
（3）材料三的“这场战争”的名称是什么？战后“被迫同八国签订了丧权辱国的条约”是指哪一条约？给中国带来了怎样的影响？
