Question

在世界文明坐标中确立中国符号，融入中国元素，是增强民族自信，提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料，回答问题。

材料一 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有 18 万种，236.7 万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。

材料二  为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。   

——《论语•为政》

材料三  在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

（1）根据材料一，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学指出，中国人的“书”从竹简演化为图书，主要得益于东汉时期谁的发明？

（2）材料二是哪一位思想家的言论？他的思想核心是什么？

（3）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？

Answer

（1）著书立说；蔡伦；

（2）孔子；“仁”；

（3）百家争鸣；提倡以法治国，主张改革；

【解析】

（1）根据材料一“中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传”，可知，中国人“文化的薪火相传”主要依靠著书立说；中国人的“书”从竹简演化为图书，主要得益于东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺。

（2）根据材料二“为政以德，譬如北辰”，结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，主张“为政以德”。

（3）根据题干信息“诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生”，结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。面对战乱和社会巨变，法家的韩非主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制。