下面史实能够说明大清王朝出现社会危机的是（ ）
A. 创立科举制 B. 毕昇发明活字印刷术
C. 推行闭关锁国政策 D. 设驻藏大臣
历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配不正确的是
A. 李冰父子——修筑长城
B. 司马迁——著《史记》
C. 左宗棠——收复新疆
D. 戚继光——抗击倭寇
某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是
A. 唐朝的经济繁荣
B. 明朝的科技成就及影响
C. 抗击外来侵略
D. 古代的对外友好交往
某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
A. 西周分封 B. 春秋五霸
C. 战国七雄 D. 秦灭六国
阅读资料回答问题。
材料一:在议会会议上，决议请威康和他的要子玛面共同统治英国，同时向他们提出一个文件，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……
材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是性理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。
材料三: 1789年7月14日这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料四:变革使日本成为东亚的政治军事和经济强国，明治政府的首要目标是强化中央集权。
（1）结合所学知识回答，材料中“文件”指的是什么文件?此文件颁布的目的是什么?此后英国确立了什么样政治体制?
（2）结合所学知识回答，材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么?什么文件的颁布宣布“这个大陆”的独立? 1789年哪位人物当选了美国的第一任总统?
（3）材料三所述，“一场对法国乃至世界产生瓜大影响的革命”指的是什么?此次革命对法国产生了怎样的重大影响?
（4）材料四中“变革”指什么事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
（5）依据上述材料，结合所学，前要指出世界近代史上欧美和日本社会发展的主要趋势。
阅读下列材料
材料一:达芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二:伏尔泰强调天赋人权，主要作品有《哲学通信》。孟德斯鸠主张三权分立，主要著作有《论法的精神》。这些思想家主张宣扬天赋人权、自由平等，对封建专制制度进行了无情的批判。
材料三：
（1）材料一反映的是哪一思想解放运动？它的核心主张是什么?
（2）材料二体现了思想解放运动在当时起到了什么作用?
（3）材料三中的著作是由哪两位革命导师起草的？《共产党宣言》发表有何重要意义?
