世纪前后，手工工场在欧洲发展起来。工场主和富商对教会对精神世界的控制非常不满。当时下列地区手工工场较为兴盛的是
A. 意大利
B. 英国
C. 西班牙
D. 葡萄牙
《天方夜谭》主要反映了哪个国家的社会生活和风俗习惯（ ）
A. 日本 B. 阿拉伯
C. 印度 D. 中国
8世纪，经过一系列大规模征服扩张，成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是
A. 阿拉伯帝国
B. 希腊帝国
C. 罗马帝国
D. 雅典
追求自由和平等，促进和平与发展，是全人类共同的正义事业。在这方面，英国、美国、日本等国近代历史发展都留下了许多成功的经验和深刻教训，据此回答。
（1）“18 世纪中期到 19 世纪中期，英国引领了世界历史发展的潮流”，结合所学知识说说这一时期英国在政治和经济方面引领世界“潮流”的表现？
（2）列宁说：“现代美国史，是由伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争要完成的主要革命任务是什么？革命胜利后华盛顿等人是通过什么文献来实现这个新国家的“自由与自治”的？
（3）19世纪中期的日本面临着严重的危机，为此，明治政府通过采取了什么方式来摆脱危机？与明治维新同时期，中国在器物方面向西方学习的重大事件是什么？
（4）综上所述，英、美、日等国的发展历程给我国的社会主义现代化建设带来哪些成功经验？
根据材料回答问题：
材料一：1913 年—1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况。
国别 | 占世界工业总产量％ | 殖民地面积（万平方千米） |
英国 | 14 | 3350 |
法国 | 6 | 1060 |
德国 | 16 | 290 |
美国 | 38 | 30 |
材料二：19 世纪下半期，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域……使战争扩展到海底和空中，在更大范围内展开，科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事，预示着未来的战争更加残酷。
——岳麓书社《20 世纪的战争与和平》
材料三：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30 年代则是萧条、危机和战争的 10 年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性的颠倒过来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：华盛顿会议使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
请回答：
（1）材料一反映的实质性问题是什么？由此产生了什么严重后果？
（2）材料二中，“使战争扩展到空中”与哪个发明成果有关？根据材料二回答，科学技术的成果对战争有何影响？请举一例“一战”中体现上述结论的史实。
（3）根据材料三，“20世纪20年代后期繁荣、稳定与和解的几年”与什么国际新格局的出现有关？
（4）材料四中局面的出现与哪一条约的签订有关？你从中得到了怎样的启示？
先进思想如同冲破黑暗之光。阅读材料，回答问题：
材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期拉斐尔的作品《西斯廷圣母》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二：伏尔泰认为，自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯……人人生而平等，一切拥有各种天然能力的人显然都是平等的……
材料三：19 世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下， 国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
材料四：这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在 20 世纪的中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动。请回答：
（1）材料一反映了当时的什么思潮？该事件对欧洲社会的发展有何作用？
（2）依据材料二概括伏尔泰的主要思想主张。
（3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？“第一次社会主义革命的胜利”指的什么历史事件？
（4）材料四的这场“思想启蒙运动”是哪一历史事件？并例举一位参与该事件的“激情荡漾的文人”。
（5）依据以上材料并结合所学知识，中外的这些思想运动有何共同的历史作用？
