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根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题...

根据求同存异小球转动大球伙伴关系等内容提炼出一个最恰当的学习主题是

A.伟大的历史转折        B.挑战两极格局

C.艰难的探索历程        D.走向世界舞台

 

D 【解析】 试题本题考查的是我国取得的外交成就,“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针;“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件,所以答案是D。
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考点分析:
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下图是中美建交当年,邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于

A. 1953年    B. 1971年    C. 1972年    D. 1979

 

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“这是联合国历史上的转折点,反西方国家(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国。”材料中的“转折点”是指(  )

A. 1955年,万隆会议召开    B. 1971年,联合国恢复中国的合法席位

C. 1972年,中日建交    D. 1979年,中美建立外交关系

 

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下列哪座城市与以下的描述最吻合(  )

①近代中国第一批被迫开放的通商口岸

②伟大的中国共产党的诞生地

③在此发表《中美联合公报》,见证中美关系开始走向正常化

④20世纪90年代成为我国进一步对外开放的重要标志。

A. 上海    B. 南京    C. 广州    D. 厦门

 

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新中国成立,取得了一系列辉煌的外交成就。下列事件按其发生的先后顺序排列正确的是(  )

①出席万隆会议,提出“求同存异”方针

②第一次提出和平共处五项原则

③恢复中国在联合国的合法席位

④中美正式建立外交关系

A. ②①④③    B. ①②④③    C. ④①②③    D. ②①③④

 

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一位学者评论:《中美联合公报》中,尼克松作了一个让步,但它或许是达成一项和解最小的让步,从长远来看……增进世界和平的前景,尼克松的“让步”是指美国承认(  )

A. 《朝鲜停战协定》    B. 中日邦交正常化    C. “一个中国”的原则    D. 中国加人联合国

 

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