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阅读下列材料: 材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定(做出决定)将上(皇帝),...

阅读下列材料:

材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定(做出决定)将上(皇帝),得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已

——《朱子语类》

材料二:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”

(1)根据材料一指出唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要哪些程序?

(2)材料二名言是谁说的?他为什么要这样说?体现了他怎样的思想?

(3)材料二中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?为了促成贞观之治他还采取了哪些措施?

 

(1)中书省草拟,上呈皇帝,再交门下省审议,由尚书省“奉行”。 (2)唐太宗。吸取隋亡教训认识到人民群众力量的巨大。以民为本的思想。 (3)制定法律,减省刑罚,经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 【解析】 (1)根据材料一“书做定(做出决定)将上(皇帝),得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已”的信息可知,唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要的程序是中书省草拟,上呈皇帝,再交门下省审议,由尚书省“奉行”。 (2)依据材料二“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”的信息,结合所学可知,名言是唐太宗说的,他吸取隋亡教训,认识到人民群众力量的巨大,体现了他以民为本的思想。 (3)结合所学可知,唐太宗为避免“覆舟”,实行了一系列的政策,他制定法律,减省刑罚,经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,促成贞观之治的局面,成为历史上有名的明君。  
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考点分析:
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唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈.阅读材料,回答问题.

材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实,九州道路无豺狼,远行不劳吉日出

——唐•杜甫《忆昔》

材料二:如图所示

材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙.风吹金榜落凡世,三十三人名字锂

——唐•周匡物《及第谣》

材料四:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照.”

(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?

(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,写出材料二中唐朝出现的两种新农具并说出其作用?

(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?武则天对这一制度的完善作出了怎样的贡献

(4)材料四的这位“伟大僧人”是谁?曾经在哪里求学?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么?

 

 

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下列有关隋唐艺术的发展成就,表述不正确的是

A. 敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一

B. 隋唐时期著名的书法家是颜真卿、柳公权

C. “画圣”阎立本擅长人物故事画

D. 隋唐时期的音乐和舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞

 

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假如你是一个唐朝人,你的生活中不可能有的情节是(  )

A. 到茶楼里与朋友饮茶赋诗

B. 看到一位老农用筒车浇灌庄稼

C. 买回一件唐三彩来欣赏

D. 白天劳作了一天,晚上回到位于西市的家里好好休息

 

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“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经不容易……”,歌曲中的“唐三藏”到达西天(天竺)后,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍

A. 《大唐西域记》

B. 《西游记》

C. 《史记》

D. 《资治通鉴》

 

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下列有关唐朝与少数民族交往的史实,其中不正确的一项是

A. 唐太宗在西突厥地区设置北庭都护府

B. 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布

C. “和同为一家”是吐蕃赞普给唐朝皇帝上书的话

D. 唐玄宗册封过回纥、粟末靺鞨和南诏首领

 

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