“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”此材料体现《独立宣言》的价值在于
A. 提出天赋人权 B. 结束殖民统治
C. 宣告国家独立 D. 主张公民参政
下列时间轴空格处应填入
A. 召开三级会议 B. 制定宪法
C. 通过《人权宣言》 D. 制定法典
西欧中世纪农奴获得自由市民身份的方式是
A. 在城市住满一年零一天 B. 从国王手中取得“特许状”
C. 用货币购买劳役豁免权 D. 可缴纳迁徙税获得机会
13世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。由材料可知
A. 佃户向领主提供义务劳役 B. 佃户不享有经济活动自由
C. 庄园法庭维护了领主利益 D. 法庭审判可适用其他庄园
下列人物与成就搭配正确的是
A. 苏格拉底——提出原子论 B. 查理曼——建立法兰克王国
C. 源赖朝——实行大化改新 D. 斯蒂芬森——发明蒸汽机车
九年级3班在探究活动中搜集了以下素材，由此推测他们探究的共同主题是
A. 国家的侵略与扩张 B. 民族间友好交往
C. 文化的交流与传播 D. 中世纪国家交往
