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阅读材料,完成下列要求。 材料一 美国三权分立示意图 (1)材料一中总统、国会和...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 

            美国三权分立示意图

(1)材料一中总统、国会和最高法院分别掌握什么权力?

材料二  在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

——《大国崛起》解说词

(2)如何理解“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”?

材料三  在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔·特拉斐尔《美国世纪》

(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?美国从此跨入了什么时代?

 

(1)A.行政权、B.立法权、C.司法权。 (2)华盛顿领导美国独立战争,结束了英国的殖民统治,实现了美国独立,建立了联邦制国家,成为美国第一任总统。林肯领导了南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了美国统一。 (3)第二次工业革命期间;电气时代。 【解析】 (1)根据材料一“美国三权分立示意图”,结合所学知识可知,1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。因此总统、国会和最高法院分别掌握行政权、立法权、司法权。 (2)结合所学知识可知,“华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”,是因为华盛顿领导美国独立战争,结束了英国的殖民统治,实现了美国独立,建立了联邦制国家,成为美国第一任总统。林肯领导了南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了美国统一。 (3)根据材料三“以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界”,可知与第二次工业革命相关;结合所学知识可知,美国“革命性进展”发生在第二次工业革命期间;19世纪六七十年代,电力的广泛使用是第二次工业革命的标志,人类进入“电气时代”;所以美国从此跨入了电气时代。
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考点分析:
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思想和科技是人类社会发展和进步的重要动力,阅读材料,完成下列要求。

材料一  “运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的“运动”指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。

材料二  近代每一门自然科学都要依据观察实验所积累的材料,对探讨的自然现象提出理论上的解说和说明,自然科学的研究工作不像古代学者那样依靠哲学思辨对自然界提出种种猜测,也不像古代工匠那样仅仅追求某种实际的目标,他追求的是对自然界的理解。为了揭示现象背后的规律,要求必须把自然现象从实际的生产过程和技术实践中抽取出来,在人为控制下加以研究,这就是近代自然科学所开创的实验方法。科学实验作为一种独立的实践活动从生产中分化出来,成为近代自然科学赖以发展的一个最切近的基础。

(2)根据材料二概括近代自然科学的特点,结合所学知识,指出17—20世纪初自然科学的突出成就。

 

 

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有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是(    )

A. 萨拉热窝事件    B. 三国同盟的形成

C. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战    D. 德国突袭波兰

 

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在德国末代皇帝威廉二世(1888-1918年在位)时期,德国取得工业化巨大成就的同时,也积累起来扩张的势能,开始争霸欧洲和世界,具体表现是

A. 卡尔·本茨创制汽车

B. 成立轴心国集团

C. 与奥匈帝国、意大利结成三国同盟

D. 突袭波兰

 

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1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是(    )

A. 火车的应用    B. 内燃机的出现

C. 汽车的应用    D. 电的发明和应用

 

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下图所示是两次工业革命的主要成果,它们的核心动力分别是

①蒸汽动力

②煤炭

③石油

④电力

A. ①②

B. ②④

C. ①④

D. ②③

 

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