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“十月革命”开辟了人类历史的新纪元。这里的“新纪元”是指 A. 推翻了沙皇专制统...

“十月革命”开辟了人类历史的新纪元。这里的“新纪元”是指

A. 推翻了沙皇专制统治

B. 建立了资产阶级临时政府

C. 诞生了世界上第一个社会主义国家

D. 实现了苏联的社会主义工业化

 

C 【解析】依据所学知识可知,1917年,列宁领导的十月革命,诞生了世界上第一个社会主义国家,是第一次成功的无产阶级革命;十月革命的胜利,标志着社会主义由理想转变为现实,人类从此进入到社会主义革命的新时期,是人类历史的新纪元,C项符合题意;ABD三项不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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在20世纪的国际关系中,世界出现过诸次重大的国际格局变动,其中带有强烈的意识形态对峙的国际格局是

A. 凡尔赛--华盛顿体系

B. 欧洲共同体

C. 雅尔塔体系(两极格局)

D. 一超多强体系

 

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下表反映了1928年-1940年苏联粮食和肉类人均产量。对此表的解读不正确的是

A. 苏联的粮食和肉食人均产量发展长期停滞,甚至下降

B. 当时苏联片面发展重工业,忽视消费品的生产

C. 苏德战争爆发并对农业生产造成影响

D. 农业集体化政策对促进农业生产力本身发展的作用不大

 

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在学习第二次世界大战时,小涵同学通过思维导图的方法记忆二战过程。下图中S处该填入的内容是

A. 凡尔登战役

B. 莫斯科保卫战

C. 索姆河战役

D. 斯大林格勒战役

 

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我国是统一多民族的国家,魏晋南北朝是我国历史上的民族大交融时期。请围绕“民族关系”这一话题,完成下面的学习任务。

任务一(解读历史现象)

(1)阅读下面历史现象的描述,概括这一时期民族交融的表现。

东汉、魏晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人,大部分都从事农耕,善于织布,喜欢穿青绛色的衣服。西晋吋,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具;各族人民与当地汉人错居杂处,汉族人民也学习经营畜收业。

任务二(了解历史事件)

(2)民族政权之间的战争客观上促进了民族交融。按要求在下面空白处填写相关内容。

战役名称

 时间

交战双方

结果

相关成语

淝水之战

383年是公元世纪年代

前秦

东晋

东晋以少胜多

 

 

 

任务三(阐述历史观点)

(3)钱穆先生在《国史大纲》中写道:“孝文明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。”请结合具体史实,说明孝文帝是如何使鲜卑族“整体的汉化”的?

任务四(感悟历史规律)

(4)民族交融对国家发展起了什么作用?谈谈你对古代民族关系的看法。

 

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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 

材料二  “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

——《汉书•张骞传》

材料三  魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关糸,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。

材料四  当时的江南地区,大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程,农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。

——材料三、四均摘编自统编七年级(上)教科书

(1)分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。

(2)材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质?为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?

(3)如何理解材料三中,三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”?

(4)分析材料四中江南经济繁荣的原因。

(5)综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。

 

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