一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项不符合上述说法的是
A. 大河文明—两河流域—汉谟拉比法典 B. 海洋文明—古希腊—雅典民主政治
C. 文明冲撞—区域文明冲突—亚历山大东征 D. 世界宗教—伊斯兰教—种姓制度
公元2世纪，约瑟夫骄傲的说：“我不用出国土就能领略整个地中海的风光”，那么他生活在哪一个国家？
A. 亚历山大帝国
B. 罗马帝国
C. 阿拉伯帝国
D. 波斯帝国
下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。
材料二 他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”
请回答：
（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？
（2）这次工业革命的主要标志是什么？
（3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？
（4）材料二中：“发明大王”是谁？他最重要的发明是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，……同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二 1858年，他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。
——李军《自由的新生：美国内战风云录》
请回答：
（1）材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？
（2）根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？
（3）材料三的数据说明了什么？黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？
（4）阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
19 世纪60 年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。
材料一 150 多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍...日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
材料二 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000 多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么? 据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响。
（2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁? 据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。
(3)综合上述材料，分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。
