归纳和概括是学习历史的重要能力，《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都主张
A. 反对民族压迫，实现民族独立 B. 建立资本主义民主社会
C. 建立资产阶级君主立宪制 D. 反对君主专制，建立共和制度
“英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体，议会行使国家最高权力，君主只是国家权力的象征”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的权力机构，国会、总统、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。”两则材料中确立的政体分别是指
A. 一党专政 独立与人权 B. 民主共和制 王权高于议会
C. 多党执政 人权与法治 D. 君主立宪制 分权与制衡的体制
历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是
A. 城市和大学兴起——西欧封建制度崩溃
B. 手工工场和租地农场出现——资本主义萌芽
C. 社会分工扩大——经济交流活跃、经济发展
D. 技术变革——生产专门化和分工细化
下表知识梳理不正确的是
| 教名 | 诞生时间 | 诞生地 | 创始人 | 经典 | 传播 |
A | 佛教 | 前6世纪 | 古印度 | 释迦牟尼 | 《三藏》 | 前1世纪传入中国 |
B | 基督教 | 1世纪 | 巴勒斯坦 | 耶稣 | 《圣经》 | 4世纪末定为罗马国教 |
C | 伊斯兰教 | 7世纪 | 阿拉伯半岛 | 穆罕默德 | 《古兰经》 | 630年穆斯林占领麦加 |
D | 道 教 | 前5世纪 | 日本 | 李聃 | 《道德经》 | 前4世纪传入朝鲜 |
A. A B. B C. C D. D
了解历史时序是历史学习的基本目标。下列各国，按其建成地跨欧亚非三洲的大帝国的先后顺序排列正确的是
①亚历山大帝国
②阿拉伯帝国
③拜占廷帝国
④罗马帝国
A. ①④③② B. ②①③④ C. ③②④① D. ④③①②
“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是
①拜占廷帝国保存了古代希腊文献
②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教
③拜占廷保存的古希腊文献有益于文艺复兴
④拜占廷融合了古希腊罗马文化、基督教文化、东方文化
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
