学习了“百家争鸣”的知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ）
①班主任赵老师选贤任能，管理班级，颇有道家风范
②数学钱老师“有教无类”，以德治班，深谙儒家真谛
③语文孙老师讲究顺其自然，“无为而治”，是典型的墨家做法
④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
战国后期的秦国，一名农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法应该是（ ）
A. 不作奸犯科，检举他人的违法犯罪行为 B. 大量生产粮食和布帛，当兵杀敌
C. 合理经商致富，为国家赚取更多的外汇 D. 以上都可以
近年热播的电视剧《芈月传》，芈月对秦军大声疾呼：“你们有多少努力，就有多少回报！”战国时期，秦国的军队战斗力特强，有“虎狼之师”之称。据此其主要原因是﹙ ﹚
A. 将领冲锋在前的表率作用 B. 作战武器锋利先进
C. 战场立功将士国家按照军功大小封爵位 D. 战略战术运用得当
余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这项“了不起的工程”的人物是（ ）
A. 夏禹 B. 李冰 C. 管仲 D. 商鞅
某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
A. 社会大变革的时代
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会
D. 民族关系的发展
学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句中，有的是对历史事实的描述，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来（ ）
A. 齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟
B. 春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸
C. 桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时期
D. 春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程
