我国有文字可考的历史开始于
A. 黄帝时期
B. 夏朝
C. 商朝
D. 西周
王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是：
A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B. 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制
C. 汤起兵灭夏，建立商朝 D. 周武王率大军伐纣，灭商建周
历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。此文化遗址最 有可能是：
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分”。下列我国历史上由分裂走向大统一的朝代不包括
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 元朝 D. 宋朝
战争让我们居安思危，铭记历史，面向未来。阅读下列材料，回答问题。
（战争之由）
材料一：1929～1933年的世界经济危机，德国工业生产下降40％，7万多家企业破产，失业人口高达800万，政局极度混乱。为此，希特勒不断对外扩张，把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。1938年9月，英、法、德、意四国首脑签订了《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克部分地区割让给德国。慕尼黑会议期间，希特勒曾对墨索里尼说：“终有一天我们将并肩对英国和法国作战。”
（1）根据材料一简要分析德国发动战争的原因有哪些？
（战争之博）
材料二：经过激烈的战斗，法西斯国家被彻底打败，结束了“一场黑白分明的善恶之战”。
（2）列举亚洲战场上法西斯暴行和反法西斯战役各一例。据此，请从战争性质的角度谈谈你对二战是“一场黑白分明的善恶之战”的理解。
（战争之殇）
材料三：世界反法西斯战争中相关数据统计表
| 军民伤亡（人） | 经济损失（美元） |
世界 | 9000多万 | 直接军事损失1.1万亿，参战国物资损失4万亿 |
中国 | 3500多万 | 1000多亿（直接），5000多亿（间接） |
（3）史论结合、论从史出是学习历史的方法之一。根据材料三的史实，你能得出哪些结论？
（战争之思）
材料四：在世界反法西斯战争中，中国人付出最多，最终哪怕是惨胜，中国人也是赢得最多，那是因为中华民族将自己的双重命运——民族与民主的命运全部抵押了上去，赢得了双重前途——摘自朱学勤《我们该如何纪念南京大屠杀》
（4）根据材料三、四及所学知识回答：为什么说世界反法西斯战争中“中国人赢得最多”？
历史上，国共两党有合作也有分裂。阅读材料，回答问题。
材料一：自辛亥革命以后，以迄于今，……军阀之专横，列强之侵蚀，日益加厉，……此全国人民所为疾首蹙额，而有识者所以彷徨日夜，急欲为全国人民求一生路者也。
——1924《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二：外侮日深，国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存，亡则俱亡之意义……在存亡危急之秋，更不应计较过去之一切，……必集中整个民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救危亡。
——1937年9月，蒋介石对中共宣言的谈话
材料三：1946年6月内战爆发时，国民党军队总兵力约为430万人，人民解放军总兵力约127万人；经过一年多战斗，力量对比发生了明显变化，人民解放军总兵力增加到195万，国民党军队减少到373万人。
图1转战陕北 图2千里跃进大别山
（1）材料一表明当时国共两党共同的革命目标是什么？为实现这一目标，他们开展了哪一重大革命活动？
（2）根据材料二回答：哪一历史事件使中华民族到了“存亡危急之秋”？中华民族最后能够“挽救危亡”的原因是什么？
（3）结合材料三的图文资料，简要分析中共取得解放战争胜利的原因。
（4）综合上述材料和问答你有什么感悟？
