“统一思想，归本儒家，让大家有共同的目标，致力于共同利益。”为此，汉武帝采取的措施是( )
A. 焚书坑儒 B. “罢黜百家，独尊儒术” C. 颁布推恩令 D. 实行郡县制
战国末期的秦国，18世纪的英国，19世纪以来的美国，19世纪的俄国、十九世纪末的日本等国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同的根本性因素是( )
A. 制度创新 B. 武力掠夺 C. 和平崛起 D. 民主强国
在表演“诸子百家”短剧时，某同学主张“事在四方，要在中央（中央集权）；圣人执要，四方来效”等。这是当时哪家学派的思想( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是( )
A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 东周、战国 D. 西周、东周
阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。……这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。
材料二 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则・，・…私有财产神圣不可侵犯。
材料三 法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，…震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《法典》（后改名为《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
（1）根据材料一概括法国大革命爆发的背景。法国大革命爆发的标志性事件是什么？
（2）材料二出自哪一著名历史文献？巩固和维护了法国大革命成果的著名历史人物是哪一位？
（3）根据材料三结合所学知识，概括法国大革命的影响有哪些？
（4）根据上述内容，谈谈你对资产阶级革命的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪初，英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地；在英属北美殖民地，北部资本主义工商业比较发达。英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，全力压制北美经济的发展；殖民地人民强烈不满，反杭情绪日益高涨；英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策，双方的矛盾越来越尖锐。
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。……如果遇到任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
材料三 宪法规定，国会是立法机构，由参议院和众议院组成；国家行政大权赋予总统，总统是最高行政首长，又是武装部队总司令；司法权集中于最高法院。最高法院的法官由总统经参议院同意后任命，除非免职，任期终身。
（1）根据材料一概括美国独立战争爆发的背景是什么？
（2）材料二出自哪一著名历史文件？美国独立战争爆发的标志性事件是什么？
（3）材料三反映的是哪一部宪法？该宪法反映了什么原则？美国独立战争的性质是什么？
