农业是立国之本,也是人类生存之本。我国是个农业大国,“农村、农业、农民”一直是历代统治者关注的重点问题。阅读下列材料:
材料一:在这一时期人们使用磨制石斧等工具先砍伐地面上的杂草树木,在草木干燥后用火焚烧,经过火烧的土地变得松软,即可进行播种,种植农作物。传说他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,在传说之中,他曾亲尝草药,解决人民病痛之苦。
——《七年级教科书》
材料二:在传统时代,所谓农业生产结构,其主要生产要素可归纳为四项(1)耕地,(2)作物,(3)农具,(4)劳力。
——王家范《中国历史通论》
夏五月,兵皆罢归家……民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人。
——《汉书•高帝纪》
材料三:实施乡村振兴战略,这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略,要把发展现代农业作为实施乡村振兴战略的重中之重。
——中共十九大
请回答:
(1)阅读材料一回答,“这一时期”指的是什么时代?“他”指的是谁?
(2)阅读材料二结合所学知识回答,商鞅和汉高祖促进农业发展的措施分别有哪些?
(3)阅读材料三回答实施乡村振兴战略的意义。(任答一点)
(4)试分析为何自古以来的中国领导者都重视农业?
下列几组历史人物中,对国家的贡献相似的一组是( )
A. 李斯、华佗、司马迁 B. 李斯、董仲舒、张衡
C. 蒙恬、班超、张仲景 D. 卫青、霍去病、蒙恬
习近平主席提出“一带一路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”( )
A. 促进了东西方之间的经济文化交流
B. 使孤立、分散的世界连成了一个整体
C. 使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方
D. 使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国
在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是( )
A. 迁移、杂居、互相通婚
B. 统治者推行汉化政策
C. 各民族互相学习、补短扬长、共同发展
D. 各族人民争夺统治权的斗争
“他”曾在书中说道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无功。”强调在农业生产中要遵循自然规律,“他”是( )
A. 祖冲之 B. 王羲之
C. 顾恺之 D. 贾思勰
中华文明是由各民族共同创造的。下列少数民族中曾在4世纪后期统一黄河流域,结束分裂割据局面的是( )
A. 匈奴 B. 鲜卑族
C. 氐族 D. 羌族