史学研究者汉斯•巴伦指出：“在15世纪90年代初，我们在意大利半岛以外的每一个欧洲国家里都见到了一种类似的情况﹣﹣人人对意大利心向往之。”上述现象的出现缘于（ ）
A. 工业革命的推进 B. 美洲大陆的发现
C. 启蒙运动的开始 D. 文艺复兴的扩展
13世纪后，最能体现手工工场具有一定资本主义生产关系的是
A. 机器逐渐取代人工
B. 手工工场内统一劳动
C. 手工工场面向市场
D. 手工场内存在雇佣关系
16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法
A. 直接推动了资产阶级革命
B. 为资本主义立法提供了范本
C. 是资产阶级性质的法律
D. 保障了西欧社会资本原始积累
雅典城市的移民异邦人并没有民主权利，但许多人还是长期居住在雅典，而且在一定程度上表现了对雅典民主的满意和忠诚。这说明古代雅典
A. 异邦人不得随意离开城邦
B. 民主政治获得异邦人的认同
C. 异邦人缺少民主意识
D. 民主政治难以保障公民自由
如图是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，有关达这幅地图解读不正确的是
A. 这些文明都产生于大河流域
B. A处的文明象征是金字塔
C. B处的《罗马法》维护奴隶主利益
D. C处的种姓制度等级森严
在世界近代化发展的历程中，一些国家经历了资产阶级革命。九年级的同学对这段历史进行了探究活动，请你一起来参与。
探究一：
（1）请按照示例写出18世纪发生在欧洲、美洲资产阶级革命各一例，并写出其开始时间。
示例：英国资产阶级革命
①
②
探究二：
（2）构建“学科思维导图”。有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学，根据所学世界近代史的知识，制作的“西方民主法治初步构建”的学科思维导图。请帮助他完成未填写的内容，并写出B、C文献所起到的作用。
A．__________B．_________C．_________
探究三：
材料：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。
（3）材料中所指的“旧政治制度”是什么？ “新政治制度”指什么？
探究四：
（4）依据以上探究内容及所学知识，你认为上述资产阶级革命或取得成功的因素有哪些？
