下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是
A. 近代化的探索
B. 抗日战争的胜利
C. 敌后抗日根据地的发展壮大
D. 中共与新民主主义革命
学习历史要求我们思考原因与结果的关系,以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是
选项 | 因 | 果 |
A | 南昌起义爆发 | 清王朝土崩瓦解 |
B | 日本制造“卢沟桥事变” | 东北三省全部沦陷 |
C | 刘邓大军挺进大别山 | 人民解放军转入战略进攻 |
D | 第一次世界大战爆发 | 中国民族工业处于崩溃边缘 |
A. A
B. B
C. C
D. D
下列历史材料反映的军队称号,出现在国共第二次合作时期的有
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了
A. 南京大屠杀惨案 B. 东北三省的完全沦陷
C. 抗日将士血染卢沟桥 D. 重庆大轰炸惨案
小明同学在参观西安事变纪念馆后,写道:一进入纪念馆,首先映人眼帘的是墙上方的五个大字“历史的转折”。“历史的转折”是指 ( )
A. 全民族抗日战争的开始 B. 新民主主义革命的开端
C. 人民解放战争转为战略进攻 D. 标志着十年内战的基本结束
关于中国人民十四年抗战,以下说法正确的是
A. 在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下进行的全民族抗战
B. 十年内战基本结束后开始的抗战
C. 开始于九一八事变
D. 红军长征胜利后开始的抗战