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阅读材料,回答问题。 材料一:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的...

阅读材料,回答问题。

材料一:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道……人才济济,难以言传。”

材料二:东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加上这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展…

(1)材料一中洛阳的繁荣与北魏哪个皇帝的改革有关?他采取了哪些汉化措施?(两个即可)   

(2)材料二中江南经济出现了什么情况?从材料二中找出导致这种情况出现的一个原因?

(3)从材料二中江南经济发展的原因中,你得到怎样的启示?(言之有理即可)

 

(1)孝文帝,使用汉语;穿汉服;采用汉姓;与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法 (2)得到开发。北民南迁;政府免除税役政策;江南战争较少,社会秩序比较安定。 (3)要维持安定的社会环境;要制定合理的经济政策,要注意引进人才,要引进先进的科学技术等 【解析】 (1)依据材料一“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道……人才济济,难以言传。”的信息,依据所学知识可知,洛阳的繁荣与北魏孝文帝的改革有关,他采取了使用汉语,穿汉服,采用汉姓,与汉族贵族联姻,采用汉族的官制、律令,学习汉族礼法等汉化措施,促进了民族融合。 (2)依据材料二“东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加上这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展”的信息,依据所学知识可知,江南经济得到开发,这是因为北民南迁,政府免除税役政策,江南战争较少,社会秩序比较安定。 (3)依据材料二“东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加上这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展”的信息,依据所学知识可知,江南经济发展的原因,告诉我们要发展经济,就要维持安定的社会环境,要制定合理的经济政策,要注意引进人才,要引进先进的科学技术等。
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考点分析:
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阅读下列材料。

材料一“今操已拥有百万之众,抉天子以令诸侯,此诚不可争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也

                                              ——《三国志·诸葛亮传》

材料二

请回答:

(1)材料一中的“操”与“天子”各指谁?“挟天子以令诸侯”有什么作用?

(2)看材料二中的图片,请正确填写魏国、吴国的地理位置。   

A  _________     B_____________   C ____________

(3)材料二中三国之间的关系是什么?

 

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读图。

 

新疆自古以来就是我国领土不可分割的部分,据此回答:

(1)汉代时期,人们把 和玉门关以西,也就是现在的新疆地区C和更远的广大地区称作西域。在图中A处填上我国古代一个少数民族的名称。

(2)张骞两次出使西域有什么不同?   

(3)说说西域正式归属汉朝中央管辖,成为我国领土不可分割的时间标志。

 

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汉朝的最高学府是太学。《讲经图(汉代画像砖)》(如下图)即反映了当时太学中讲经授课时的场景。请回答:

                               

(1)最早的太学在哪里?是由谁创办的?

(2)《讲经图》中正在讲授的学说,主要是汉武帝采取的什么措施的大力推行、弘扬的结果?

(3)汉武帝时期正统思想是什么?分析这一措施实施后在当时产生的正反影响是什么?

 

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阅读下列材料,回答下列问题

材料一:秦朝的阿房宫,建筑群规模宏大,正殿东西约五十步,南北约五十丈,殿内可容纳一万人。……为修建这些宫殿,从各地运来最好的石料和木材,有的地方树木都被砍光了。

材料二:汉文帝非常注意节俭,并以身作则。他穿的衣服比较粗糙。次,文帝想建一座露台,经计算要花费大量的钱。他说:“这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室,还感到惭愧,为什么还要建造露台呢?

材料三:“到这个时期,国家的粮仓丰满,新谷子压着旧谷子,直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。”

(1)结合材料一、二,可以看出秦朝的统治者与汉文帝的做法有何不同?

(2)材料三反映的是什么时期的情况?历史上称这一时期为什么?

(3)结合材料和所学知识,你能说一说秦亡汉兴的原因吗?

 

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有这样一位画家,他绘画题材广泛,尤其擅长人物画,线条优美,活泼传神,富有个性。曾经给人画肖像却不画眼睛,就是怕点了眼睛这两人就会说话。那么这位画家是(        )

A. 西晋顾恺之    B. 东晋王羲之

C. 西晋王羲之    D. 东晋顾恺之

 

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