满分5 > 初中历史试题 >

19世纪末以来,台湾与大陆经历了“分离——回归——再分离”的历史,请用史实加以说...

19世纪末以来,台湾与大陆经历了“分离——回归——再分离”的历史,请用史实加以说明。

 

甲午战争战败签订《马关条约》,把台湾割让给日本。抗战胜利,被日本割占的台湾,回到祖国怀抱。1949年解放战争胜利.国民党退居台湾,大陆与台湾再次分离。(写出2点即可) 【解析】 依据所学知识可知,1895年,甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订《马关条约》,把台湾割让给日本;1945年抗日战争胜利,日本投降,台湾回到祖国怀抱;1949年解放战争胜利,国民党败退台湾,大陆与台湾再次分离。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

2018年是毛泽东诞辰125周年。阅读材料,回答问题。

材料一:毛泽东生平年代尺(部分)

材料二:毛泽东同志带领我们党创造性地提出和实施了一系列正确的战略策略,及时解决了中国革命进程中一道道极为复杂的难题,引导中国革命航船不断乘风破浪前进。

——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

(1)将年代尺中的历史事件①②补充完整。

(2)根据年代尺,请列举两例史实佐证材料二中的观点。

 

查看答案

社会的进步源于各种力量的推动。阅读材料,回答问题。

材料一:

(1)结合所学知识,分析材料一中工业革命是如何推动社会进步的。

材料二:近代日本不仅没有沦为西方工业化“中心”的边缘或者半边缘,反而跻身当时世界强国之列,因而被认为是一个“稀有的例外”。

——马克矗《世界文明史》

(2)简述近代日本“没有沦为西方工业化‘中心’边缘或者半边缘”的原因。

材料三:明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。(1915年)受到西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命被描述为“中国的文艺复兴”。   

——摘编自徐中约《中国近代史》

(3)请运用史实谈谈对材料三中“中国的文艺复兴”的理解。

(4)综合上述材料,请归纳出推动社会进步的主要力量。(至少一点)

 

查看答案

图表归纳法是学习历史的方法之一。下表中史实与影响相符的是

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

查看答案

1945年8月,毛泽东率中共代表团到达重庆,山城为之沸腾。重庆各界纷纷表达他们的喜悦心情。这反映出当时人们的普遍愿望是

A. “要和平,争民主”    B. “打倒列强,除军阀”

C. “还我河山,守土抗战”    D. “驱除鞑虏,恢复中华”

 

查看答案

1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封信中说:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”信中的这场“制止了侵略浪潮”的战役是指

A. 莫斯科保卫战    B. 苏军攻克柏林

C. 斯大林格勒战役    D. 诺曼底登陆战

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.