构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（ ）
A. 美苏两极格局形成 B. “凡尔赛——华盛顿体系”建立
C. 经济全球化的发展 D. 世界多极化趋势的发展
下表反映了中国外交（ ）
A. 顺应经济全球化的潮流 B. 确立和平与发展的时代主题
C. 促进亚太地区经济发展 D. 加强我国与主要大国的联合
二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有
①萨拉热窝事件
②印度独立
③纳米比亚独立
④“非洲独立年”
⑤巴拿马收回运河主权
A. ①②③④
B. ①②④⑤
C. ①②③⑤
D. ②③④⑤
51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是
A. 挑战美苏两极格局
B. 促进“欧洲复兴计划”的实施
C. 对抗华约组织
D. 重振西欧雄风，提高国际地位
“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此、美国在经济方面采取的措施是
A. 罗斯福新政
B. 马歇尔计划
C. 成立北约
D. 成立华约
历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使其“睁开眼睛”的历史事件是
A. 德国突袭波兰
B. 德国突袭苏联
C. 珍珠港事件
D. 雅尔塔会议
