Question

阅读材料，回答问题。

材料一：《左传》中记载：“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子》中记载：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”

材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

（1）根据材料一并结合所学知识回答，西周实行怎样的政治制度？这一制度起到了怎样的作用？

（2）材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？为了适应新的统一形势，加强中央集权，秦朝在政治上实行了哪些创新举措？

材料三：秦朝建立后，全国上下都遇到不少麻烦。以下就是其中的三个麻烦。

麻烦①赵二（原齐国人）拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休。原来他们拿着不同类型的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币，叹了口气，丧气地走了。

麻烦②王五（原魏国人）到街上买了三尺布，可回到家里自己一量，不足三尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）认为自己给足了尺寸，坚决不退……

麻烦③秦始皇发布了一封诏书，南方的官吏（原楚国人）却看不懂诏书的内容。

（3）如果你是秦始皇，你会怎么解决上述麻烦？请分别写出解决这些麻烦的具体措施。

Answer

（1）分封制。西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，确立了周王朝的社会等级制度。

（2）公元前221年。建立皇帝制度；在中央：设丞相、太尉、御史大夫，由他们分别掌管行政、军事和监察事务；在地方：建立郡县制。

（3）麻烦①：统一货币。麻烦②：统一度量衡。麻烦③：统一文字。

【解析】

（1）根据材料一“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”《荀子》中记载：“周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”的信息，依据所学知识可知，西周实行分封制的政治制度，西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，确立了周王朝的社会等级制度。

（2）依据材料二“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”的信息，依据所学知识可知，公元前221年，秦始皇灭掉六国，统一天下，建立了中国上第一个统一的多民族国家，为了适应新的统一形势，加强中央集权，秦朝建立皇帝制度；在中央：设丞相、太尉、御史大夫，由他们分别掌管行政、军事和监察事务；在地方：建立郡县制，对后世产生了深远的影响。

（3）依据所学知识可知，解决“原来他们拿着不同类型的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币，叹了口气，丧气地走了”的问题，秦始皇采取的措施是统一货币，在全国发行圆形方孔铜钱，为解决“王五（原魏国人）到街上买了三尺布，可回到家里自己一量，不足三尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）认为自己给足了尺寸，坚决不退”的问题，秦始皇统一了度量衡，为了解决“秦始皇发布了一封诏书，南方的官吏（原楚国人）却看不懂诏书的内容”的问题，秦始皇统一文字，废除原来六国的文字，把小篆作为全国统一的文字。