下图是铸有查理大帝正面像的钱币,以下事件与查理大帝有关的是
①建立法兰克王国
②继续实行鼓励基督教发展的政策
③800年时,教皇为其举行了加冕礼
④四处征伐
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的”,以上规定反映出
A. 罗马法十分残酷野蛮 B. 重视良好道德的培养
C. 遵守法律是罗马人的责任 D. 量刑定罪有了文字依据
亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( )
A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进了文明的交融
C. 暴力冲突导致了文明的衰落 D. 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展
某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是( )
A. 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B. 在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河南岸观光,了解儒略历,感受古代印度的风采
D. 参观罗马历史博物馆,看帕特农神庙,感叹海洋文明的魅力
阅读下列材料:
材料一:(18世纪后半期)当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但威力并不因此减弱的变革。蒸汽和新的工具把工场手工变成现代的工业,从而把资产社会的整个基础革命化了。
——恩格斯《反杜林论》
材料二:1870年到1900年世界石油产量变化:
材料三:1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。
——摘自北师大版《历史》九年级上册第104页
材料四:斯大林说,在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
材料五:第一次世界大战共有33个国家,15亿人口卷入了战争,大战涉及欧、亚、非三洲,双方阵亡840万人,伤2100万人,战争中共支出战费2084亿美元,造成了巨大的损失。
(1)材料一中英国进行的“比较平静但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件?请简要概括这场“变革”跟世界带来的影响?
(2)材料二反映了什么现象?导致这一现象出现的主要原因是什么?这期间(1870年到1900年)发生的工业革命最为显著的特征是什么?
(3)材料三反映的是哪一历史事件?这一历史事件造成的直接影响是什么?
(4)材料四中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系,这个帝国主义战后国际关系体系是什么?这个体系涉及到关于中国问题的条约是什么?
(5)从材料五中,你得到了什么启示?
古往今来,成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史,一些国家根据国情,采取不同的方式探索强国之路。请根据要求参与某班的“强国之路”的主题探究活动。
阅读材料:
材料一:回顾西方资本主义大国的崛起,在每个节点上,都用制度解决问题。英国革命后,《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继,以人人生而自由平等,私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展,设计国家方向……
材料二:我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、欧洲,我注入了新思想;这些思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
材料三:法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涩农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
材料四: 1874~1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较
(1)材料一中《权利法案》有什么作用?体现法国“新思想”是哪部文献?
(2)根据材料二指出,拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现跟世界”采取了哪些措施?
(3)材料三反映什么历史事件?根据材料三,该历史事件为该国资本主义工业发展提供了哪些经济条件?
(4)材料三反映了什么重要信息?据所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。
(5)综合以上材料,请你归纳材料对实现我国“强国梦”的启发。