改革和统一是社会前进的动力。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二
材料三 据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”
（1）据材料一，归纳“商君”改革的措施 。
（2）据材料二，秦始皇为加强统治，在政治上创立了 制度。为促进经济文化的交流，他又采取了 、 措施?
（3）材料三反映了“魏主”的措施是 。
（4）今年是改革开放40周年，综合上述两次改革，你得出什么启示？
阅读材料，完成后面的题目。
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”
材料三：“罢黜百家，独尊儒术”
请回答：
（1）材料一体现了孔子的核心思想是 ，他是 家学派的创始人？
（2）材料二中的“致命打击” 的这件事指的是 “蓬蓬勃勃的自由思索”又是指 历史现象？
（3）材料三的主张是谁向汉武帝 提出来的建议？建议产生了 影响？
读图学史：
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。这一历史事件是在皇帝 统治时期。
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点） 。
A : F:
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是 它的设置标志 。
（4）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”的战略，试图重建“丝绸之路”这条世界文明的商路。你认为这一计划实现后有什么 意义？
东汉末年的名医华佗，著有《伤寒杂病论》，被后人称为“医圣”。（ ）
刘徽运用三国时期祖冲之的方法，把圆周率精确到小数点后的第7位数字，领先世界近千年。（ ）
魏晋南北朝时期，民族关系总体上趋于和缓。（ ）
