运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（ ）
1860—1910年英、法、德、美实力变化表 | ||||
| 英 | 法 | 德 | 美 |
1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
A. 资本主义制度的确立 B. 蒸汽机的发明和使用
C. 电力和内燃机发明及应用 D. 电子计算机的广泛使用
英国学者保罗•肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（）
A．实行非军事化政策
B．制定适当的经济政策
C．引进最新科技成就
D．注重培养高素质人才
列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。” 对此话理解正确的是（ ）
A. 该体系未能解决任何问题
B. 该体系只是暂时缓解了列强在东亚、太平洋地区的矛盾
C. 该体系内部矛盾重重 ，随时可能解体
D. 美国没有在《凡尔赛和约》上签字
牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他（ ）
A. 创立了狭义相对论 B. 提出了生物进化论
C. 创立了经典力学体系 D. 发现了电磁感应现象
综合分析下列两幅图片能得出的认识是（ ）
A. 第二次工业革命导致各国实力对比发生变化
B. 主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长
C. 国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少
D. 帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧
某学习小组搜集到的资料有：《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词等，这说明他们要探究的主题是（ ）
A. 近代社会主流思想的演变
B. 杰出人物的作用
C. 国际共产主义运动
D. 民族解放运动
