Question

阅读下列材料并回答问题。

材料一：“陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（张学良字汉卿）通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之……”

——12月17日《桂林日报》

材料二：这次事变是为了要抗日救国而产生，……若处置得当是中国革命的转折点。

材料三：西安事变中与蒋介石谈判，周恩来仍照以前的习惯，称蒋介石为“校长”，寒暄道：“我们有十年没见面了，你显得比从前苍老些。”蒋介石点了点头，说道：“恩来，你是我的部下，你应该听我的话。”周恩来顺着蒋介石的话，转向了正题：“只要校长能够改变‘攘外必先安内’的政策，停止内战，一致抗日，不但我个人可以听你的话，就连我们红军也可以听你的指挥。”

请回答：

（1）材料一中提到的“陕变事起”指的是什么事件？ “强邻压境”中的“强邻”指哪个国家？

（2）根据材料二并结合所学知识指出此事变发生的原因是什么？为“处置得当”，中共采取了什么对策？它的正确解决有什么历史意义？

（3）根据材料三，导致周恩来和蒋介石“有十年没见面了”的原因是什么？

（4）红军从“打倒蒋介石”到“也可以听你的指挥”，说出你对这点的认识。

Answer

（1）西安事变 日本

（2）原因：中日之间矛盾上升为主要矛盾，张学良，杨虎城从维持民族利益出发，为“逼蒋抗日”而发动的。对策：从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。

历史意义:①西安事变得到和平解决，成为时局转变的关键；②它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗战新局面的到来。

（3）第一次国内革命战争的爆发。

（4）中国共产党始终以民族大义为重，力主联蒋抗日。（言之有理即可）

【解析】

（1）根据材料一“屡陈不纳，迫以兵谏”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安押蒋介石，实行“兵谏”.并通电全国，要求停止内战，联共抗日。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。所以材料提到的“陕变事起”指的是西安事变；“强邻压境”中的“强邻”指日本。

（2）根据材料二，结合所学知识可知，西安事变发生的原因，是中日之间矛盾上升为主要矛盾，张学良，杨虎城从维持民族利益出发，为“逼蒋抗日”而发动的。为“处置得当”，中共从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（3）根据材料三“西安事变中与蒋介石谈判，周恩来仍照以前的习惯，称蒋介石为“校长”，寒暄道：‘我们有十年没见面了，你显得比从前苍老些’”，结合所学知识可知，第一次国共合作，取得北伐战争的胜利，由1927年国民党反动反革命政变，第一次国内革命战争的爆发；这是导致周恩来和蒋介石“有十年没见面了”的原因。

（4）结合所学知识可知，红军从“打倒蒋介石”到“也可以听你的指挥”，反映中国共产党始终以民族大义为重，力主联蒋抗日。