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我们对图表的研究与解读便于了解历史信息,下图所反映的历史事实是( ) A. 秦统...

我们对图表的研究与解读便于了解历史信息,下图所反映的历史事实是(        )

A. 秦统一货币    B. 秦统一度量衡

C. 秦统一文字    D. 齐统一文字

 

C 【解析】 依据图表信息可知与统一文字有关。结合所学知识可知,秦朝建立后,为了巩固统一,统一了文字,把小篆作为规范文字,通行全国。故C符合题意;图表与货币、度量衡无关,故AB不符合题意;齐国没有统一全国,也没有统一文字,故D不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是(      )

A. 退避三舍    B. 卧薪尝胆    C. 问鼎中原    D. 破釜沉舟

 

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某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是

A. 小明:出身贵族的人,爵位保持世袭

B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役

C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖

D. 小强:军功卓著的人,授予爵位、田宅

 

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战国末期,有位思想家提倡法治、主张改革。秦王嬴政读了他的著作后,赞叹不已,说:我得见此人,死也甘心了。被嬴政仰慕的这位思想家是

A. 孔子    B. 孟子    C. 荀子    D. 韩非

 

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日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到世界如此尊敬,是因为他(      )

A. 发明了印刷术    B. 制造了指南针

C. 发明了火药    D. 改进了造纸术

 

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东晋画家顾恺之的代表作品有(     )

(1)《女史箴图》(2)《兰亭序》(3)《洛神赋图》(4)云冈石窟的浮雕

A. (1)(2)    B. (3)(4)    C. (1)(3)    D. (2)(4)

 

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