阅读下列材料,回答问题
材料一 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。 东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师大版《世界历史》九年级上册
材料二 古代史上,日本在亚洲拜认的第一位老师,向老师学习,改革日本的土地、赋税徭役制度,并废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社会,解放了社会生产力,促进社会经济的发展;但明治维新后不久日本就对他的第一位老师发动了战争,逼老师签订了不平等条约,收钱占地。
材料三 当任何人……和封君发生附庸关系时,受封者必须跪在封君面前说:“大人,现在为某某采邑,我成为您的亲近附庸,拥护您,保卫您,反对一切人……”。
(1)根据材料一,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
(2)你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展?请简要说明理由
(3)材料二当中,日本学习他的第一位老师对日本进行了改革,这场改革叫做什么?
(4)根据材料三判断材料中描述的是西欧的哪一制度?维系这一制度的纽带是什么?
至今,《共产党宣言》已在世界范围内用110多种文字出版了1000多次,成为人类思想史上最重要的著作之一。《共产党宣言》的发表标志着( )
A. 空想社会主义出现
B. 列宁主义诞生
C. 毛泽东思想形成
D. 马克思主义诞生
“旅行者号“机车试车成功,宣告了铁路时代的到来!该机车的发明者是( )
A. 瓦特 B. 克伦威尔 C. 斯蒂芬森 D. 富尔顿
学习世界近代史时,李明同学发现1804-1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 文艺复兴运动 D. 拿破仑战争
同英国资产阶级革命相比,美国独立战争最显著的特征是( )
A. 摆脱殖民统治 B. 建立资产阶级政权
C. 推翻封建统治 D. 为发展资本主义创造条件
通常我们认为,17世纪英国资产阶级革命是英国历史发展的分水岭,主要是因为它( )
A. 改变了社会性质 B. 确立了君主立宪制
C. 处死了封建君主 D. 创立了议会民主制