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如果下图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“①”处应该是哪位皇帝在位时 A. 汉高...

如果下图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“①”处应该是哪位皇帝在位时

A. 汉高祖

B. 汉文帝

C. 汉景帝

D. 汉武帝

 

A 【解析】 根据图中的抛物线可以看出①所处的时期是西汉最强盛的时期,依据所学知识可知,汉武帝时期西汉达到了最鼎盛的时期,故选D。  
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考点分析:
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某校7年级1班要举行“中国古代历史人物图片”展,要求配上历史人物的相关介绍。下列历史人物标号与相关介绍相符合的是

①汉高祖建立西汉,实行休养生息政策

②汉文帝是历史上节俭的典范

③秦始皇既是千古一帝,又是暴君

④曹操有一统天下的雄心,在赤壁之战中大胜

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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一位秦简记载:“五人行盗,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这一记载说明了

A. 秦朝的赋税很沉重

B. 秦朝的刑法很残酷

C. 秦朝的偷盗很猖獗

D. 秦朝的徭役很繁重

 

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“将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身……”该诗“将相本无种”引用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关

A. 刘邦项羽起义

B. 巨鹿之战

C. 陈胜吴广起义

D. 楚汉之争

 

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1973 年,在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权(见下图),上有铭文廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状) 、绾(指王绾) ,法度量则不壹(指一致) ,嫌疑者皆明壹之。 从这篇铭文中可以得到的正确信息是( )

统一了六国     统一了度量衡   用楷书书写    确立了皇帝称号

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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学了“百家争鸣”知识后,七年级1班的同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有

①语文杜老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛

②数学罗老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范

③政治杨老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格

④历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响。

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

 

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