历史活动课上，同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及克洛维皈依基督教、封君与封臣、查理曼帝国等。据此判断这堂课正在探究的是
A. 亚洲文明古国
B. 世界三大宗教
C. 罗马帝国的兴衰
D. 法兰克王国
16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法
A. 直接推动了资产阶级革命
B. 为资本主义立法提供了范本
C. 是资产阶级性质的法律
D. 保障了西欧社会资本原始积累
雅典城市的移民异邦人并没有民主权利，但许多人还是长期居住在雅典，而且在一定程度上表现了对雅典民主的满意和忠诚。这说明古代雅典
A. 异邦人不得随意离开城邦
B. 民主政治获得异邦人的认同
C. 异邦人缺少民主意识
D. 民主政治难以保障公民自由
如图是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，有关达这幅地图解读不正确的是
A. 这些文明都产生于大河流域
B. A处的文明象征是金字塔
C. B处的《罗马法》维护奴隶主利益
D. C处的种姓制度等级森严
阅读下列材料，回答问题：
材料一
欧洲主要国家城市化速度模拟图（1300-1800年）
材料二 从手工工场制到工厂制的过程，使经济基础发生了根本的变化。各主要工业部门劳动生产率成几倍、十倍的增长。资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》
材料三 如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂，不久便成为一个主要的纺织中心，人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，……大大超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可持续发展。
——何成刚《史料教学中的方法与策略》
材料四 在第二次工业革命中，许多重大的发明创造都是出自科学家与工程师之手，科学与技术的紧密结合推动了当时生产力的发展。科学＋技术=生产力，在这里成为实实在在的论断。
——梅朝荣《人类简史》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
（2）根据材料一并结合所学知识指出，不同时期的煤、石油产量呈现怎样相同的变化？结合所学知识，分别指出带来这种变化的原因。
（3）根据材料二、三，概括这一重大历史事件对社会发展产生的影响。
（4）根据材料四，概括第二次工业革命的标志和特点。
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。
法治发展见证文明进程。法与时移，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题：
（修订法典）
材料一 在引言部分，汉谟拉比宣扬君权神授，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
（追求法治）
材料二 17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图
材料三 “美国法治建设”结构示意图（局部）
材料四 伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……
（法与时移）
材料五 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，其中把“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”，一字之改，是我们党依法治国理念和方式的新飞跃。
——2018年《中国纪检监察报》
（1）材料一中的“法典”出自古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？
（2）对比材料二中的图1和图2，17世纪英国国王和议会的关系是怎样演变的？这种演变是通过哪部法律文献得以实现的？
（3）材料三是初三某同学构建的有关“美国法治建设”的结构示意图（局部）。请写出这部法律文献的名称以及该法律文献确立的原则。
（4）根据材料四并结合所学知识，评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。
（5）新中国成立以来，我国的社会主义法律体系经历了从无到有、逐步完善的发展过程。我国第一部社会主义类型的宪法是在哪次会议上通过的？
（6）从以上各国的法治建设历程中，你得到哪些认识？
