下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是（ ）
A. ①德国进攻波兰 ②斯大林格勒战役 B. ①来克星顿枪声 ②萨拉托加大捷
C. ①萨拉热窝事件 ②凡尔登战役 D. ①攻占巴士底狱 ②滑铁卢战役
科学与思想都能推动社会的进步，下列科学与思想相关人物搭配正确的是
A. 但丁﹣﹣《最后的晚餐》
B. 莎士比亚﹣﹣《神曲》
C. 达尔文﹣﹣万有引力定律
D. 牛顿﹣﹣微积分
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是
A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 诺贝尔
D. 本茨
1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是
A. 扭转战局
B. 解放农奴
C. 废除奴隶制
D. 维护国家统一
日本明治维新的措施中，最能体现改革的资本主义性质的是
A. 废藩置县，实现中央集权
B. “殖产兴业”，大力发展近代经济
C. “文明开化”，向西方学习
D. 实行征兵制，建立新式军队
一位俄国地主曾写道：“解放法令（1861年废除农奴制法令）颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为
A. 完全摆脱了封建地主的控制
B. 俄国走上了资本主义道路
C. 获得了人身自由
D. 沙皇专制统治废除
