前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们说泰米斯托克利——这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字写在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是
A. 奴隶主贵族民主
B. 间接民主
C. 直接民主
D. 大多数居民的民主
古希腊城邦中最著名 的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治： （ ）
A. 体现了平等和公正等民主原则
B. 适用于生活在雅典城邦的所有人
C. 在梭伦当政时期发展到顶峰
D. 是在雅典农民反对地主的斗争中形成的
1901年，法国考古学家发掘了一段镌刻在石柱上的文件，它的结语如是声明：“一部敬神的、正当的成文法律，由我——作为保护者的国王——汉谟拉比传授给这片土地。”“这片土地”位于
A. 尼罗河流域
B. 印度河流域
C. 两河流域
D. 黄河流域
在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物，回答相关问题。
（1）今年是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义理论指出下第一次成功的实践是什么？
（2）列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？说一说该原因的创造性新体现在哪里？
（3）马克思说：“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。
（4）瓦特是技师的楷模，他的成就把人类带入到什么时代？
（5）学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。
现代民主政治制度的形成和发展，经历了一个长期的历史过程。阅读材料，回答问题：
材料一：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权……4、凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……6、除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《世界历史》九年级上册
材料二：
材料三：近代法国产生了12部宪法，1789～1875年近90年内，法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固了革命的光辉成果……很多宪法还将（1789年）《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容
——北京大学出版社《外国法制史》
请回答：
（1）材料一引自于被认为是“英国宪法前身”的文献，请问这部文献的名称是什么？根据这部文献的基本原则，英国确立了怎样的政治体制？从材料可以看出议会与国王是什么关系？
（2）材料二体现了美国1787年宪法的什么原则？从世界的角度来看它有什么意义？
（3）材料三中的《宣言》是指哪一部历史文献？该《宣言》有何历史进步性？
（4）结合所学知识分析，这些文件对现代民主政治的发展有何影响？
下表中苏联工业总产值所占位次发生显著变化的主要原因是
A. 农奴制的废除
B. 前两个五年计划的实施
C. 未受到经济危机的冲击
D. 新经济政策的实施
