Question

国与国之间如同人与人之间的关系一样，不能彼此孤立，需要互相交往。让我们徜徉历史长河，探寻古代中国的外交足迹，汲取历史的真谛，启迪人生智慧。

阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：

材料一  开放的唐朝——唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，不远万里来到中国；唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。

（1）根据材料概括唐文明的特点。用具体事例说明这一特点。（至少两例）

材料二  明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。……从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）南亚、西亚和东非的30多个国家和地区

——王介南《中外文化交流史》

（2）材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点？他的壮举是世界公认的和平之旅，请说明理由？

材料三  从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。葡萄牙、西班牙、荷兰等国家，在16世纪初已经东来进行殖民活动，并侵占中国领土。此后，沙俄英美继来。对中国的野心日益扩大……

——白寿彝《中国通史纲要》

（3）是什么政策导致了材料四中“专制者对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么消极影响？

（4）综合以上材料，联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？

Answer

（1）开放；兼容并蓄；遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。

（2）时间长，次数多，规模大，航程远，到达国家和地区多。

增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。

（3）闭关锁国政策；限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流，造成中国近代落后挨打的局面。

（4）启示：开放国兴，闭关国衰；要积极主动地对外开放等.人类的科学文化总是在相互交流中前进的，若是脱离交流，就会被世界潮流所抛弃；从中国由盛而衰的历史中吸取教训，以史为鉴；我国要坚持对外开放，倡导和平交流；作为青少年，培养探索、合作交流能力，树立和平交往的开放意识等。

【解析】

（1）依据材料一“开放的唐朝”“唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。”由此得出唐朝文明的特点：开放、兼容并蓄；结合课本所学，隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。隋唐时期，中日两国交往密切。日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是高僧鉴真，六次东渡到日本，传播了唐朝的文化；唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，历经艰险西行天竺。

（2）依据材料二“从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区”可知，郑和下西洋有时间长，次数多，规模大，航程远，范围广等特点；郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。

（3）依据材料三“……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。”结合所学可知是对闭关锁国的描述。结合课本所学，清朝前期实行闭关锁国政策，即严格限制对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，这一政策对中国产生的最深远影响是看不到世界形势的变化，使中国更加远离世界发展的潮流，落后于世界上，造成中国近代落后挨打的局面。

（4）依据前面的材料唐朝和明朝实行开明的对外开放政策，唐朝繁荣，明朝强大。而清朝实行闭关锁国政策，导致落后于世界被侵略。由此得出：开放国兴，闭关国衰；因此要积极主动地对外开放等；人类的科学文化总是在相互交流中前进的，若是脱离交流，就会被世界潮流所抛弃；从中国由盛而衰的历史中吸取教训，以史为鉴；我国要坚持对外开放，倡导和平交流；作为青少年，培养探索、合作交流能力，树立和平交往的开放意识等。