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阅读下列材料 材料一:贞观之风,一朝复振。 ——《旧唐书•玄宗下》 材料二:上(...

阅读下列材料

材料一:贞观之风,一朝复振。

——《旧唐书•玄宗下》

材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。

——《旧唐书•宪宗下》

请回答:

(1)材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?

(2)唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?

(3)请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句。

(4)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?

 

 

(1)开元之治。 (2)任用贤臣;重视地方吏治;注意节约;重视农业生产 (3)锐意求理;知人疾苦,躬勤庶政;加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳。 (4)言之有理,符合题意即可 【解析】 试题(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一反映的是唐玄宗统治时期,历史上把这一时期的统治称为开元之治;由于唐玄宗采取了一系列积极的措施,加上广大人民的辛勤劳动,使得大唐天下大治,经济迅速发展。此间的唐朝在各方面都达到了极高的水平,国力空前强盛,社会经济空前繁荣,人口也大幅度增长,天宝年间唐朝人口达到8000万人[1],国家财政收入稳定。商业十分发达,国内交通四通八达,城市更为繁华,对外贸易不断增长,波斯、大食商人纷至沓来,长安、洛阳、广州等大都市商贾云集,各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往,十分热闹。唐朝进入全盛时期,中国封建社会达到顶峰阶段。因当时年号为“开元”,史称“开元盛世”。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,唐玄宗的统治措施体现了“贞观之风”的复振的是:任用贤臣;重视地方吏治;注意节约;重视农业生产,唐太宗即位后,因亲眼目睹大隋的兴亡,所以常用隋炀帝作为反面教材,来警诫自己及下属。他像荀子一样,把人民和君主的关系比作水与舟,认识到“水能载舟, 亦能覆舟”。因此留心吏治,选贤任能,从谏如流。由于唐太宗能任人廉能,知人善用,重用魏征等诤臣;并采取了一些以农为本,厉行节约,休养生息,文教复 兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安定的局面;当时并大力平定外患,并尊重边族风俗,稳固边疆。当时年号为“贞观”(627年-649年),故史称 “贞观之治”。这是唐朝的第一个治世,同时为后来的开元之治奠定了厚实的基础。这个时期唐朝国威远播四方。太宗则被西北诸国尊为“天可汗”,成为当时东方 是世界的国际盟主。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中,与材料一有因果关系的语句是:锐意求理;知人疾苦,躬勤庶政;加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳。这个是唐太宗能取得良好政绩,国家富强的原因和基础。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,我应该嘉许崔群的议论,并抒发自己任用刚阿、治政为民的治国理念。也可以自己先不作表扬回答,以便试探其他大臣对此事的处理。不动声色地达到了对手下了解。
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