七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项（ ）
A. 颁布“推恩令” B. 推行“罢黜百家，独尊儒术”政策
C. 商讨派谁出使西域 D. 商议修长城
课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离深重的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（ ）
A. 一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意
B. 读书人可以进私学并阅读列国史记
C. 各地官员均用大篆写告示
D. 农民缴税时用相同容量的“斗”
下面两幅图片描述的主题是
A. 春秋争霸
B. 战国争雄
C. 百家争鸣
D. 秦的统一
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,字形略微宽扁、横画长而直画短,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。 这种字体作为全国规范文字加以推广开始于（ ）
A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝
某班在编演“百家争鸣”的历史短剧时，扮演老子的同学所说的台词应是（ ）
A. 兼爱，非攻 B. 民为贵，社稷次之，君为轻
C. 知彼知此，百战不殆 D. 道法自然，无为而治
夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景,这种耕作方式变化的原因是（ ）
A. 磨制石器代替打制石器 B. 青铜器代替石器
C. 铁器牛耕的使用和推广 D. 奴隶获得了自由
