阅读材料，回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”孝公曰：“善。”以卫秋为左庶长，卒定变法之令。―《史记・商君列传》
材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
（1）材料一中的卫鞅还有一个名字叫什么？“治世不一道，便国不法古”这句话体现了他怎样的思想？
（2）卫鞅的变法得到了哪位君主的支持？变法给国家带来了什么影响？
（3）材料二反映的历史事件是什么？
（4）从材料二中，你能看出魏主采取了哪些改革措施？
（5）改革的作用是什么？
中国是文明古国，古代有许多举世闻名的创造，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，以悠久的历史、浩大的工程、雄伟的气魄享誉世界，是中华民族的骄傲与象征。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）战国时期秦国在眠江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是什么？它是由谁主持修建的？对四川地区产生了什么影响？
（2）秦朝长城气势雄伟，它的东西两个端点分别是什么？
（3）南北朝时期，开凿的两处著名石窟是什么？它们的开凿与哪一宗教有关系？
3月31日至4月4日，2016年丙申年祭祀司马迁大典暨韩城国际旅游文化周在世界历史文化名人司马迁的故乡―陕西省韩城市盛大举行。来自海内外多个国家的学者、民祭代表、司马迁后裔以及当地民众等上万人齐聚于此，共同缅怀祭拜“史圣”司马迁，感悟这位千古史圣身后的浩然长风。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）为了撰写史书，司马迁四处收集材料，他收集材料的途径有哪些？
（2）司马迁生活在哪个朝代？他撰写的史学名著是什么？
（3）“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”是司马迁撰写这部巨著的目的。其中，“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时？
（4）司马迁被后人誉为“文史祖宗”，你认为他获得这一美誉的原因是什么？
指出下列表述中的错误，并加以改正。
（1）汉武帝接受主父偃的建议，把儒家学说立为正统思想。
错误； 改正：
（2）前秦与东晋之间进行的一次著名的以少胜多的战役是巨鹿之战。
错误； 改正：
（3）东晋著名画家胡昭的代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。
错误； 改正：
（4）南朝包括宋、齐、梁、陈，都城都在建业。
错误； ；改正：
根据提示写出相关的历史事件。
（1）我国境内目前已确认的最早的古人类是___________。
（2）三国两晋南北朝时期出现的一个短暂统一的王朝是___________。
（3）我国现存最早的一部完整的农书是《___________》。
（4）南朝疆域最大的朝代是___________。
根据提示写出相应的历史人物。
（1）公元前841年，___________与民争利，引起“国人暴动”。
（2）为“丝绸之路”开辟奠定基础的人物是___________。
（3）被称为“书圣”的是___________。
