赤壁之战是东汉末年最精彩的一场大决战，这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。赤壁之战的交战双方是
A. 曹操和袁绍
B. 曹操和孙刘联军
C. 孙权和刘备
D. 袁绍和孙刘联军
被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国古代
A. 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史
B. 从夏朝到三国时期的历史
C. 从商朝到唐朝时期的历史
D. 从战国到五代时期的历史
中华文化源远流长，且在几千年的历史中不断得到发展、传承与传播。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图
（1）材料一所示文字是我国已发现文字中年代最早、体系较为完备的文字，这种文字是什么？我国有文字可考的历史从何时开始？
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（2）孔子的核心思想是什么？依据材料二并结合所学知识，在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（3）史书记载是传承民族文化的重要途径。要了解黄帝到汉武帝时约3000年的史事，我们可以查阅哪部史书？这部史书是由谁创作的？
材料三 如图
（4）西汉时期，陆上丝绸之路把我们精美的瓷器与丝绸一起传播了出去，这条路的起点是哪里？为其开通做出巨大贡献的历史人物是谁？结合所学知识谈谈丝绸之路在中外交流中有何作用？
历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
（1）图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行什么制度？
（2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
（3）读图三写出ABC所代表的政权名称，D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战役的名称。
（4）读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原人民大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
改革创新是社会进步的永恒主题。中国举世瞩目的发展证明：顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一 如图
（1）据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？
材料二 戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。
——《史记•商君列传》
（2）材料二反映了商鞅变法的哪一措施？并结合所学分析这次改革的历史作用。
材料三 （魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。
——北宋欧阳修
（3）除材料三外，魏主还采取哪些“去夷即华”的措施？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。
（4）综合上述材料，你认为改革创新的作用是什么？
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是
A. 中华文明的起源
B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族融合
D. 统一多民族国家巩固和社会危机
