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阅读下列材料: 材料一 1924年,中国国民党“一大”通过了国民党新的纲领,同意...

阅读下列材料:

材料一  1924年,中国国民党“一大”通过了国民党新的纲领,同意共产党员以个人身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样国共实现了第一次合作。国共合作后,领导了国民革命。

材料二 卢沟桥事变后,在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。

请回答:

(1)材料一中的“国民革命”阶段,国共两党携手发起了哪场影响巨大的革命运动?

(2)根据材料二并结合所学,列举国共两党在抗战时期分别取得胜利的一个战役的名称。

(3)抗战胜利后,为争取和平、延续国共合作,国共两党在重庆谈判并签署了哪份重要文件?)

(4)从国共合作的历史中你得到什么启示?

 

(1)北伐战争 (2)国民党:台儿庄战役、万家岭战役、第三次长沙会战(任答一个) 共产党:平型关大捷、百团大战(任答一个) (3)文件:《政府与中共代表会谈纪要》或“双十协定”。 (4)启示:团结合作有利于民族的兴旺和崛起;团结就是力量等。(任答一点或言之有理即可分) 【解析】 (1)依据材料一“1924年,中国国民党“一大”通过了国民党新的纲领,同意共产党员以个人身份加入国民党,通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样国共实现了第一次合作”的信息,依据所学可知,1924年,国共实现了第一次合作,领导了国民革命运动,1926年,开始北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治。 (2)根据材料二“在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识”的信息,依据所学可知,国民党在抗日战争期间,领导了台儿庄战役、万家岭战役、第三次长沙会战一个;共产党在抗日战争期间,领导了平型关大捷、百团大战。 (3) 依据所学可知,抗战胜利后人民渴望和平民主,蒋介石为了争取内战的时间,三次电邀毛泽东去重庆谈判,毛泽东为了争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,远赴重庆谈判,双方签署了和平建国的“双十协定”。 (4) 依据所学可知,国共合作的历史告诉我们,合则两利,分则两伤,我们应该团结合作有利于民族的兴旺和崛起;团结就是力量,我们要积极的促成国共第三次合作,争取早日收回台湾,实现祖国的完全统一。  
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考点分析:
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阅读下列图片:

请回答:

(1)中共“一大”确定了党的中心工作是什么?这次会议的召开有什么历史意义?

(2)图二中“军旗升起”与哪一历史事件有关?图三中“会师”地点在哪?

(3)从这些历史事件中你看到了中国共产党的哪些优良传统?(举出一项即可)

 

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阅读下列材料:

近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

请回答:

(1)材料中的“自救之路”是指什么?它产生了怎样的影响?

(2)拉开“维新之路”序幕的是哪个历史事件?“维新之路”的失败给我们怎样的教训?

(3)中国近代化探索的历程,为我们的现代化建设提供了什么借鉴?

 

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阅读下列材料:

材料一  对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。

材料二  正当人们欢欣鼓舞的迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”,收到了一份“西方人送来的不堪忍受的礼物”。

请回答:

(1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?为什么说它是“一块界碑”?

(2)材料二中“首都被敌人攻占”是指哪个事件?所谓的“礼物”指的是什么?)

(3)通过了解这些历史,你得出怎样的认识?

 

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1905年9月2日,清政府发布“上谕”,宣布“自丙午(1906年)科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明(  )

A. 清政府已实现教育普及

B. 清政府决意废除科举制

C. 新式教育遭到学子反对

D. 京师大学堂已停止招生

 

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清末状元张謇,告别仕途致力于实现兴国之梦。他的“兴国之梦”是

A. 民主共和    B. 民主自由    C. 变法图强    D. 实业救国

 

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