教育引领人寻访灵魂和生命,极大地推动了人类文明的发展和进步。阅读下列材料,回答问题:
(古代的教育奠基)
材料一 如下图
(1)图1人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想?图2反映了伯里克利时期大力发展教育和文艺的社会图景,他当政期间,雅典出现怎样的政治局面?
(近代的社会变革)
材料二
图3 图4幼童赴美留学
(2)19世纪60年代,面对工业文明的冲击,中日两国都进行了改革。材料二中图3反映了日本明治维新中的哪一重要举措?图4是中国近代第一批留学生,这与哪一运动有关?
(现代的经济发展)
材料三
(3)从图中可以看出二战后日本经济发展状况如何?通过材料分析促使日本经济发展的一个重要因素是什么?
(4)综合以上探究,请你谈谈教育在社会发展中的作用。
读1950-1970年主要资本主义国家经济增长率统计表,从表中能得出的信息是
①主要资本主义经济都有增长
②联邦德国经济增长率超过了美国
③日本的经济增长率居首位
④欧洲国家联合成立欧洲共同体
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
从1948年到1950年,美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。美国此举产生的影响不包括
A. 促进了西欧国家的经济复苏
B. 使美国在西欧的势力更为巩固
C. 经济上遏制了苏联
D. 美苏“冷战”正式展开
巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”其“纠缠不清”主要是因为( )
A. 加剧了西方国家与苏俄的矛盾
B. 便利了列强共同侵略掠夺中国
C. 助长了法西斯国家的侵略气焰
D. 没有根本上消除列强间的矛盾
“一方面,它使苏联在较短的时间内实现了工业化;另一方面,又使其经济发展陷入僵化”这评价的是( )
A. 新经济政策 B. 斯大林模式
C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革
下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是( )