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公元2世纪,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成自己“内湖”的国家是 A. 古希...

公元2世纪,版图横跨欧、亚、非三洲,把地中海变成自己“内湖”的国家是

A. 古希腊    B. 亚力山大帝国    C. 罗马共和国    D. 罗马帝国

 

D 【解析】 依据所学知识可知,公元前27年,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖。ABC项与题意不符,D项与题意相符,故选D。  
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考点分析:
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关键词 “古印度”“乔达摩·悉达多”“众生平等”,由此判断与之有关的宗教是

A. 佛教    B. 道教    C. 伊斯兰教    D. 基督教

 

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如下图文物上所刻的文字内容反映了某一古国的社会生活,该古国是

A. 古埃及    B. 古巴比伦    C. 古印度    D. 古罗马

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》(北京大学出版社)目录节选:

第七编西方据优势地位时的世界,1763—1914年

(1)以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?

(2)说到西方近代科学革命,作者不得不提及两位伟大的科学家,根据下面提示,把他们的名字写在横线上。

①发现万有引力定律和力学三大定律,被称为“现代科学之父”的近代物理学奠基人是          

②发表《物种起源》,发现生物界发展变化规律的进化论者是          

(3)第一次工业革命的最主要标志是什么?

材料二  在19世纪期间,工业革命从英国逐渐传播到欧洲大陆。比利时是第一个开始工业化的国家,因此,到1870年时,大多数人都居住在城市,并直接依靠工业或贸易过活。继比利时之后是法国、德国、奥匈帝国、意大利和俄国。与此同时,非欧洲国家也正在进行工业化——起初是美国,随后是英国自治领和日本。工业革命对欧洲的另一影响是人口的进一步增长。1914年时欧洲大陆的人口是1750年时的3倍以上。工业革命还引起世界社会前所未有的城市化。随着工业革命的发展的工厂体系的建立,大批的人涌入新的工业中心。到1930年,城市人口已达4.15亿,占人类总人口的五分之一。这是人类历史上一个巨大的社会变化,因为在城市居住意味着一种全新的生活方式。工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产率得到了史无前例的提高。工业革命不仅引起了新消费主义,而且赋予了妇女新的角色。迫使妇女走出过去她们以此为生的家庭经济,进入新的、家庭以外的工薪经济。

1763年以前的那一时期中,欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点,它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后,它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不过,在南北美洲,它们所能做到的比这要多得多。它们利用美洲的人口比较稀少,真正地使北美洲和南美洲欧化了。工业革命在很大程度上是造成这一欧化的主要原因。我们已经看到,生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆,而种族迫害进一步促进了迁移;这种种因素相结合,导致了史无前例的大规模迁移。每过去10年,人口迁移的潮流便有巨大的增长。而在1900至1910年间,移民人数高达900万,也就是每年有近一百万移民。南北美洲和澳大利亚不但在种族上,而且在经济上被欧化,也自然地导致欧洲文化的移植。工业革命不仅是海外领地被欧化的主要原因,也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。

——摘编自《全球通史》斯塔夫里阿诺斯

(4)阅读材料二,说出工业革命对“欧洲”和“非欧洲世界”分别产生了什么重大影响?(至少答出两点对“欧洲”的影响,至少答出对“非欧洲世界”的影响)

材料三  英国资产阶级革命埋葬了封建君主专制,创造并确立了君主立宪制,为资本主义的发展扫清了道路。美国独立战争推翻了英国殖民统治,诞生了美洲第一个独立国家,为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。法国大革命推翻了封建秩序,为资本主义的发展扫清了道路。法国革命的成果远播欧洲,成为近代欧洲一份重要的历史遗产。

——摘编自《义务教育教科书·历史·九年级上册》2018年版

(5)结合材料三和所学知识,概括出英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。

 

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习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平发展仍然是时代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列料,回答问题。

材料一  协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

(1)材料一中的“和约”和“公约”分别指什么?最终确立了怎样的国际政治格局?

材料二  第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。

——《现代国际关系史》

(2)材料二中“冷战”开始的标志是什么?“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?

材料三  冷战结束后,美国凭借其强大的经济、军事和科技力量,试图建立由它领导的“单极世界”。俄罗斯继承了苏联的主要遗产,在世界政治中的作用不可低估。欧共体向欧盟发展,使欧洲作为一个整体在国际上发挥着显著作用。日本继续谋求政治大国地位。中国的综合国力不断上升,日益以负责任大国的形象活跃于国际舞台。占有联合国多数席位的广大发展中国家在国际事务中的作用也非常重要。

——摘编自《义务教育教科书·历史·九年级下册》2018年版

(3)材料三所述那些力量共同推动着世界向什么方向发展?

(4)综上所述,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?

 

 

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在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物,回答相关问题。

图1马克思    图2列宁     图3华盛顿

(1)2018年是马克思主义诞辰170周年,马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请完成下面两个小题。

①马克思主义诞生的时间是           年;标志是          

②下面关于马克思主义诞生历史意义的认识正确的是           。(填写字母)

A.成为资产阶级的思想武器B.为法国大革命提供了科学依据C.为国际共产主义运动指明了方向D.为如何改善资本主义提供了依据

(2)列宁主要的历史贡献是什么?此贡献有什么历史意义?

(3)美国国会议员亨利·李曾这样评价乔治·华盛顿:“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。”请你结合相关史实,评价华盛顿。

(4)学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一,请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。

 

 

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