满分5 > 初中历史试题 >

“五体投地”、“皆大欢喜”、“因果”、“大千世界”等词语源自于 A. 道教 B....

“五体投地”、“皆大欢喜”、“因果”、“大千世界”等词语源自于

A. 道教

B. 佛教

C. 天主教

D. 伊斯兰教

 

B 【解析】 结合题文,依据所学可知,公元前六世纪在印度乔达摩悉达多创立了佛教,西汉末年,佛教传入中国,佛教文化对中国影响深远。五体投地、现身说法、皆大欢喜、大千世界、在劫难逃、因果、忏悔等都源自佛经,故B项符合题意;道教主张清静、无为、虚无、自然、柔弱、不争、素朴、长生久视、度人无量等,故A项不符合题意应排除;天主教是基督教的分支,有原罪、救赎、炼狱说,故C项不符合题意应排除;伊斯兰教主张信安拉、信天使、信经典、信先知、信后世、信前定,故D项不符合题意应排除;所以本题应选B。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

东汉的建立者励精图治,使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长,东汉中后期却走向衰落,主要原因是

A. 皇帝幼龄即位    B. 宦官外戚专权

C. 黄巾军大起义    D. 地方军阀割据

 

查看答案

“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是(    )

A. 罢黜百家,独尊儒术    B. 减轻赋税,发展生产

C. 以德化民,稳定民心    D. 分封诸侯,加强皇权

 

查看答案

“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是

A. 整顿吏治,严惩贪官污吏

B. 提倡节俭,减轻刑罚

C. 兴修水利,灌溉农田

D. 轻徭薄赋,减轻农民负担

 

查看答案

如下地图(局部)所反映事件的历史意义是

A. 使东方六国再也无力抗秦

B. 鼓舞人民反抗残暴的统治

C. 消灭了秦军主力

D. 推翻了秦朝的统治

 

查看答案

图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列组秦始皇措施图示体现的中心主题是( )

A. 加强文化控制    B. 加强经济管理

C. 加速国家统一进程    D. 巩固国家统一

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.