人和动物的根本区别在于（ ）
A. 会不会说话 B. 能不能直立行走
C. 会不会制造工具 D. 会不会使用工具
下列关于北京人的叙述错误的一项是：
A. 生活在距今（2019年）70﹣20万年
B. 会人工取火
C. 过着群居生活
D. 能制造和使用工具
中国境内最早的居民是（）。
A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 元谋人
阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）材料一中的图1与图2分别反映哪一历史事件？并简要说明二者的联系。
材料二：国民党在1946年初拥有比共产党多五倍的军事优势，自信有能力一举摧毁敌方。另一方面，共产党称国民党为“纸老虎”，并且肯定自己能在一场延长的斗争中，将这只纸老虎打败。
（2）请列举两例说明共产党是如何一步步“在一场延长的斗争中，将这只纸老虎打败”的?
（3）结合材料分析中国共产党以弱胜强，取得胜利的主要因素。
阅读材料，回答问题。
西方列强的入侵给中华民族带来了前所未有的灾难，20世纪上半叶，在中华民族解放和振兴的过程中，先后产生了两位站在时代前列的伟大人物，进行了新的探索。结合所学知识，完成下表。
| 理论来源 | 基本主张 | 实践过程 | 结果 |
孙中山 | 西方资产阶 级民主思想 | ② | 辛亥革命结束了清潮的统治；反对北洋军阀，争取民主共和。 | ④ |
毛泽东 | ① | 新民主主义革命，建立人民民主专政。 | ③ | 建立中华人民共和国，走上社会主义道路 |
历史的发展，总是在选择中前进。阅读材料，回答以下问题。
材料一：美国的俄勒冈州，我看到几千蒲式耳的苹果烂在果园里。只有绝对无瑕疵的苹果才能卖得出去；一箱苹果200个卖40到50美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。
——1932年2月国会委员会陈述
（1）指出材料一反映的历史事件，并简述该事件的影响。
材料二：
（2）结合材料二，说说受材料一事件的影响，日本、德国做出了怎样的共同选择？
材料三：
（3）日本、德国的选择注定其结局是失败的，结合材料三，说说日本、德国失败的标志，并分析它们失败的原因。
