Question

阅读材料，回答问题。

材料一  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

——《汉书•食货志》

材料二  秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料三  汉文帝说：“夫农，天下之本也。”汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物与丝麻。”

（1）材料一体现的是哪一历史事件？用材料一中的一句原话说明其作用。

（2）材料二反映的是哪一历史事件？这一历史事件有何历史作用？

（3）材料一、二反映的历史事件有何内在联系？

（4）材料三体现了一种什么思想？为此，两位皇帝采取了哪些措施？其作用如何？

Answer

（1）商鞅变法；“倾邻国而雄诸侯”。

（2）秦统一全国；秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

（3）商鞅变法为秦的统一奠定了基础。

（4）重农思想；汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”；西汉初年，经济稳步发展，出现了中国封建社会的第一个繁荣盛世局面，史称文景之治。

【解析】

（1）第一问依据材料信息“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏“可知，此内容反映的是秦孝公任用商鞅变法；第二问依据材料信息“犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯”可知，商鞅变法“倾邻国而雄诸侯”。

（2）第一问依据材料信息“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来“可知，此内容反映的是秦统一全国；第二问依据所学可知，秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

（3）依据所学可知，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。

（4）第一问依据材料信息“夫农，天下之本也”可知，此内容体现了汉代统治者的重农思想；第二问依据所学可知，汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”；西汉初年，经济稳步发展，出现了中国封建社会的第一个繁荣盛世局面，史称文景之治。