传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是
A. 燧人氏
B. 伏羲氏
C. 轩辕氏
D. 神农氏
在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是
A. 种植水稻
B. 饲养猪狗等家畜
C. 住半地穴式房屋
D. 使用磨制石器
五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国( )
A. 云南省 B. 贵州省 C. 浙江省 D. 陕西省
材料:“治世不一道,便国不法古。”
——《商君书》
请根据材料和所学知识回答:
(1)材料反映的是中国古代哪次重要变法?
(2)变法得到哪位君主的支持而得以实行?
(3)将表格中的变法内容补充完整。
材料:党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”。
请根据材料和所学知识回答:
(1)我国春秋时期的大思想家、大教育家是谁?
(2)作为大思想家,他开创了哪个学派?他的核心思想是什么?
(3)作为大教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的行动是?
(4)当代中国,教育公平是人民群众最关心的问题之一。春秋时期这位教育家的教育成就中,最能体现教育公平的是?
(5)他的思想后来由其弟子整理成哪部著作?
中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。
材料一:见图。
材料二:平王之时,周室衰微,周王只是名义上的“共主”,西周的各种制度遭到破坏。
请根据材料和所学知识回答:
(1)材料一反映了西周的什么制度?这一制度将周代贵族分为哪四个等级?
(2)西周实行这一制度的目的是什么?这一制度起到了什么作用?
(3)根据材料二,结合所学知识说说上述制度在春秋时期出现了什么变化?