下图是中国人民解放军按照毛泽东“先打两头，后取中间”指示展开的战役形势示意图，该战役是 ( )
A. 辽沈战役
B. 平津战役
C. 淮海战役
D. 渡江战役
下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是 ( )
①台儿庄保卫战役
②飞夺沪定桥
③百团大战
④刘邓大军挺进大别山
A. ①②③④ B. ②④③① C. ②①③④ D. ②③①④
中国共产党为夺取全国胜利和建设新中国作政治上、思想上的准备而召开的会议是 ( )
A. 遵义会议 B. 中共七大 C. 中共七届二中全会 D. 中国人民政治协商会议
人物评价是历史学习的重要内容，下列对图中人物评价正确的是 ( )
A. 成立中国第一个革命团体——同盟会
B. 提出的三民主义成为辛亥革命的指导思想
C. 创办了黄埔军校，领导北伐战争
D. 领导了辛亥革命，结束了两千多年的封建制度
假如你生活在 1917 年的中国，可能看到的情形有 ( )
①陈独秀在阅读《新青年》杂志
②青年学生在热议巴黎和会的内容
③报纸刊登倡导婚姻自由的文章
④街上在传唱打土豪分田地的歌谣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。
材料：商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
（角色扮演）
（1）根据上述材料回答，假如你是一位生活在商鞅变法时期秦国的农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
（理解学习）
（2）根据上述材料，指出商鞅变法确立中央对地方管理的措施？（在材料中即可以看出）
（方法探究）
对商鞅变法的评价，两位同学产生了分歧。
（3）你同意男孩还是女孩的观点？评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
