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在19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回...

在19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。

材料一:一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。

(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么?“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?

(2)材料二反映的现象与1861年改革有什么联系?

(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?

(4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的?

 

(1)农奴获得自由;喜悦。 (2) 1861 年改革促进俄国经济发展。 (3) 明治维新。 (4) 《解放黑人奴隶宣言》;林肯。 【解析】 试题(1)本题考查的是俄国农奴制改革的相关内容。材料一中的“自由法令”和“自由”,反映了1861 年改革的内容是农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业。“一个农奴的反应”、“我无法表达自己的喜悦”说明这个农奴对此次改革怀有喜悦的心情。 (2)本题考查的是俄国农奴制改革的影响。材料二反映的现象是俄国19 世纪90 年代初,俄国的棉花加工量和冶铁产量相对于60年代得到了大幅度的提高。原因是俄国农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力和市场,促进了俄国资本主义经济的发展。 (3)本题考查的是日本明治维新的影响。“到19 世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。”说明了明治维新通过学习欧美先进的技术与文明成果,迅速实现了日本的强大,能够与西方列强平起平坐。 (4)本题考查的是美国南北战争的相关内容。根据材料四中“南方的奴隶将得到解放”,可以判断这一宣言是指《解放黑人奴隶宣言》。1862年林肯先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令,迅速扭转了北方的不利战局,成为了南北战争的转折点。
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考点分析:
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14——16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?

材料二  “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?

材料三  1986年3月3日,一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。信中写道:我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。

(3)根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平,发展我国高技术?请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。

材料四  1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

材料五  政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化”,努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

(4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革?材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容?这两次改革的影响有什么主要的共同之处?

(5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。

 

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根据历史图片回答下列问题

(1)图一是文艺复兴时期的先驱________,他被誉为旧时代的最后一位诗人和新时代的第一位诗人,他的代表作是________

(2)图二是英国的________发明的火车机车,这项发明产生于第________次工业革命。

(3)图三的人物是古希腊杰出的科学家________,以发现________________而闻名。

(4)图四是一位意大利伟大的航海家________,1492年,受西班牙王室的资助,开始横渡大西洋,发现了美洲________

(5)图五的人物是________,发明的________

(6)图六的人物是美国的一位著名的总统________,他领导了________

 

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但丁是文艺复兴的先,其代表作是 (     )

A.《蒙娜莎》        B.《哈姆雷特》

C.《神曲》             D.《人宣言》

 

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古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是(  )

A. 《俄底浦斯王》    B. 《荷马史诗》    C. 《天方夜谭》    D. 《阿拉丁和神灯》

 

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巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”,是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相的是

A.

B.

C.

D.

 

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